江西省南昌市第二学2013-2014学年高三上学期第二次月考数学(文)试卷.docVIP

江西省南昌市第二中学2013－2014学年高三上学期第二次月考 数学（）试卷 选择题：本大题共10小题，每题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合一目要求的. 1. 若集合，集合,则 A． B． C． D． 2．当时，则下列大小关系正确的是 A． B．C． D． 3．已知角的终边经过点,且,则的值为 A． B． C． D． 4．函数的最小正周期为，则为 A． B． C． D． 5．已知，则的值等于 A．　　　 B． C．　　　 D． 6．已知函数的导函数为，且满足，则 A． B． C． D． 7．若函数的导函数为，且，则 在上的单调增区间为 A． B． C． 和 D． 和 8．如图是函数图像的 一部分，则 A． B． C． D． 9．在△中，若，，则角为 A． B． 或 C． D． 10．设，则=与=的大小关系（　　） A．　　　B． C．　　 D． 填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分. 11．已知，则=________ ． 12．若,则____________. 13．函数的最大值____________. 14．如图, 在中,,是边上一点,,则的长为________. 15．对于，有如下四个命题: ①若 ，则为等腰三角形，②若，则是不一定直角三角形③若，则是钝角三角形[来 ]④若，则是等边三角形。其中正确的命题是 解答题：本大题共7小题，共85分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16．（本小题12分）已知向量与为共线向量，且（Ⅰ）求的值 （Ⅱ）求的值 17．（本小题12分）已知函数． （Ⅰ）若，求在处的切线方程； （Ⅱ）若在上是增函数，求实数的取值范围． 18．（本小题12分）在锐角中，分别是内角所对边长，且满足。 （Ⅰ）求角的大小； （Ⅱ）若，求 19. （本小题12分）已知函数． （Ⅰ）求函数的单调递增区间； （Ⅱ）若对任意，函数在上都有三个零点，求实数的取值范围．[来源:学+科+网] 20． （本小题13分）已知函数，函数与函数图像关于轴对称（Ⅰ）当时，求的值域及单调递减区间 （Ⅱ）若，求值 21．（本小题14分）已知函数，是否存在实数a、b、c，使同时满足下列三个条件：（1）定义域为R的奇函数；（2）在上是增函数；（3）最大值是1．若存在，求出a、b、c；若不存在，说明理由． 附加题（本小题10分，计入总分）已知函数,曲线上是否存在两点,使得△是以为直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边的中点在轴上。如果存在，求出实数的范围；如果不存在，说明理由。 南昌二中2013－2014学年度上学期第二次考试 高三数学（）选C；注意集合对象，， 2．【解析】C；不妨设，则，所以，因此选C。 3．【解析】A ；，，，但， 4．【解析】选C；，∴。 5．【解析】选D： 6．【解析】选，即。 7．【解析】选D；由， 得，也即得 ，取，又，得和 。 8．【解析】选C；由图像知函数的周期满足：，所以A、D排除。对于选项B：当时，，令，因为，与图像矛盾，因此排除。所以答案选C。 9．【解析】A；两式两边平方相加得， 或 若则，，得与矛盾，。 10．【解析】选C；初步判断便可以确定：、都是周期函数，且最小正周期都为．所以，只需考虑的情形． 另外，由于为偶函数，为奇函数，所以，很自然的可以联想到：能否把需考虑的的范围继续缩小？ 事实上，当时，0，恒成立，此时，． 下面，我们只需考虑的情形． 如果我们把看作是关于的余弦函数，把看作是关于的正弦函数，那么这两个函数既不同名，自变量也不相同，为了能进行比较，我们可以作如下恒等变换，使之成为同名函数，以期利用三角函数的单调性． 至此为止，可以看出：由于和同属于余弦函数的一个单调区间，（即，），所以，只需比较与的大小即可． 事实上，（）—=—= 所以，利用余弦函数在上单调递减，可得：．也即 另解：可用特值法代入验算，轻易得出结论。 填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分. 11．；， 12．【解析】； 13．【解析】：,令,则,有,得 令,有,①当时,,为增函数;②当时,,为减函数. =,于是的最大值是. 14．【解析】；在中 ，， 在中，，。 15．【解析】②④；对于①，若 ，或，∴或，则为等腰或直角三角形；对于②，若，则∴，即，则不一定为直角三角形