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- 2017-03-13 发布于贵州
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江西省吉安市白鹭中学2013-2014学年上学期高三年级期中考试生物试卷
江苏省吉安市白鹭洲中学2013—2014学年上学期高三年级期中考试生物试卷
命题人:邓恢彬 审题人:高三生物备课组老师
考生注意:
1、本试卷设试卷Ⅰ、Ⅱ卷和答题卡纸三部分,试卷所有答题都必须写在答题纸上。
2、答题纸与试卷在试题编号上是一 一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3、考试时间为100分钟,试卷满分为100分。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
选择题:(本大题共有30小题,共40分)
1.甲(ATCG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的动力。下列叙述错误的是 A.甲、乙、丙的组分中均有五碳糖 B.甲、乙共由5种核苷酸组成 C.丙水解后可得到乙的基本组成单位之一 D.乙的水解产物中不会含有丙
2.下面右表分析中与左图相对应的有 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①②③
3.下列有关实验的说法中正确的是 A.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞,—段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质 B.在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果 C.在鉴定叶片光合作用产生淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色 D.色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同
4.右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成的物质是 A.免疫球蛋白 B.血红蛋白 C.性激素 D.维生素
5.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是 A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 C.a、b、f与基因表达有关,且都能发生A—T、G—C之间的互补配对 D.在a内能合成葡萄糖,而在b内不能将葡萄糖分解
6.下列有关ATP的说法中正确的是 A.ATP脱去两个磷酸基团后能成为DNA的基本组成单位之一 B.人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP C.所有细胞合成ATP的途径都相同,消耗ATP的途径是不同的 D.在植物光合作用时突然降低CO2浓度,叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加
7.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如右图曲线,下列正确的是 A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 B.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移 C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动
D.外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加 可能与叶绿体中酶的数量有关
8.下列有关细胞呼吸原理应用的分析,错误的是 A.种在湖边的玉米长期被水淹,生长不好,原因是有氧呼吸受阻 B.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累 C.人体在剧烈运动过程中骨胳肌细胞主要靠无氧呼吸提供能量 D.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸
9.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是 A.进行③过程时需有水参与,产生少量ATP
B.进行②过程的CO2只来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中 C.④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能储存在ATP中
D.给植物喷施C18O2,叶肉细胞会产生H218O,不会产生18O2
10.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是
A.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收、,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
B.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处 理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
11.HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于右图所示的 A.Ⅰ阶段 B.Ⅱ阶段 C.Ⅲ阶段 D.Ⅳ阶段
12.右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断正确的是 ①该细胞处于有丝分裂的后期,有4对同源染色体 ②图中细胞含有4个染色体组 ③该细胞发生的变异类型属于可遗传的变异 ④该细胞发生了基因突变或交叉互换
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
13.细胞右图表示某生物有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是 A.O~A段表示染色体复制,数目加倍 B.B~D段的团藻细胞中只含有两个中心
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