【全程复习方略】2014高考语文一轮复习 第一章 第一讲 识记现代汉语普通话常用字的字音配套专题强化复习课件 苏教版.pptVIP

字 例 处 纤 长 词 性 名词 动词 形容词 名词 形容词 动词 读 音 chù chǔ xiān qiàn chánɡ zhǎnɡ 词 例 办事处 处理 纤尘不染 纤夫 狭长 生长 3.据语体色彩辨多音字 在不同的场合，有的字有时是书面语，有时是口语，故读音也有所不同。如“露”字的读音，在书面语中读lù，如“露骨、露天、原形毕露、崭露头角”等；在口语中读lòu，如“露头、露脸、露相、露马脚”等词语。再如“给”字的读音，在口语中多读ɡěi，在书面语中有时读jǐ。“薄”字的读音，在书面语中多读bó，如“薄弱、单薄、日薄西山”等，而在口语中多读báo，如“衣服穿得薄、被子盖得太薄”等。 4.据多少辨多音字 有的多音字，往往有一种读音比较少见，考生可以运用多少法，即记少不记多法。如“弄”字，跟“胡同、小巷”义项有关的，读lònɡ，其余均读nònɡ；“别扭”中的“别”字，跟“改变别人坚持的意见或习性”意思有关时，读biè，其余均读bié；“盛”字，跟“把东西放在容器里”意思有关时，读chénɡ，其余均读shènɡ。 5.据语境辨多音字 有些字因其读音太多而考生一时无法掌握。其实，只要把 它们放入一个特定的语境当中，辨识记忆就容易多了。 如“宿”字，可设计这样的语境：刘将军作为一名宿（s