【全程复习方略】山东省2013版高中语文 6.2 作文序列训练（二）文体配套课件 新人教版.ppt

父爱是手纹里的河，流淌着父亲对孩子无言的爱。无论何时何地，这世界需要你——那早已不再年轻的父亲。『“这个世界需要你”是对父亲的呼唤，是全文感情的升华。由不需要到需要，行文曲折而有波澜。层层铺垫，由惊诧到流泪，情感层层深化。一句直白的话，营造出全文的动情点。点题可谓水到渠成，毫无牵强之感。』 记叙文以叙述、描写为主要表达方式，运用形象思维的手段，通过叙事、记人、写景、状物等来反映丰富多彩的现实生活。选择写记叙文就要在文章中体现出鲜明的文体特征。 记叙文的文体特征表现在以下几个方面： 记叙文的文体特征 一波三折，写出波澜 以情感人，含蓄蕴藉 生动形象，注重细节 写人记事，叙述为主 一、写人记事，叙述为主 不论是写人的还是叙事的，记叙文都离不开叙述，在写作时，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，从大题目中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一枝一叶落笔，以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。 例如上面的例文《这世界需要你》， 是一篇写人的记叙文。作者用父亲的话 贯穿全文，展开情节，并在中间穿插细 节描写，将过去对父亲的不理解与今天 对父亲的感怀，形成了鲜明的对比冲击。一个是眼前的“有 情”的父亲，一个是过去的“无情”的父亲。一边叙述当前， 一边回忆久远，“花开