光合作用吸收二氧花碳释放氧气概览.pptVIP

1．普利斯特利的实验（光下完成） （1）一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩 里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠很快 死 了。 （2一盆植物和一支点燃的蜡烛，一同放在一个密闭的玻璃 罩里，植物能长时间地 活着 ，蜡烛也没有 熄灭 。 （3）一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩 里。发现植物和小白鼠都能够 活着 。 2．后来的科学实验证明 （1）蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 二氧化碳 是绿色植物 光合作用的原料。 （2）光合作用的原料不仅有 二氧化碳 ，还有 水 金鱼藻在光下释放的气体能使快要熄灭的卫生香猛烈地燃 起来，说明金鱼藻在光下能够产生 氧气 。 1．光合作用实质：绿色植物通过 叶绿体 ，利用光能， 把 二氧化碳 和水转化成储存能量的 有机物 （如淀粉） ，并且释放出 氧气 的过程。 2．光合作用应用：种植农作物时，既不能 过稀 ，又不 能 过密 ，应该 合理密植 。 自主学习、独立思考： 1．光合作用的原料和产物是什么？ 2．光合作用的实质是什么？ 3．光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用？ 4．光合作用的公式？ 5．书上125页技能训练，分析金鱼藻和光源的距离远近与其 产生的气泡数目之间有什么关系？从中可以得出什么结论？ 6．如果将这个试管放在黑暗处，你能预测出实验结果吗？ 达标测试 1．自然界中，氧气的主要来源是 A．各种生物 B．少数动物 C．绿色植物 D．非绿色植物 2．观察鱼缸中的金鱼藻，会看到它的表面在阳光下放出了气泡是 A．氧气 B．水蒸汽 C．二氧化碳 D．空气 3．绿色植物光合作用的实质是 A．分解有机物，贮存能量 B．合成有机物，贮存能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量 4．快要熄灭的牙签遇到金鱼藻在光下产生的气体立刻猛烈燃烧起来，这个实验证明了光合作用能够产生 A．氧气 B．水蒸汽 C．二氧化碳 D．空气 5.养殖养殖金鱼时，常常在鱼缸内放置一些水草，其作用主要是 A．增加鱼缸内氧气 B．美化鱼缸内环境 C．增加鱼缸内养料 D．增加鱼缸内二氧化碳 6．绿色植物光合作用吸收和放出的气体分别是 A．氧气、氧气 B．氧气、二氧化碳 C．二氧化碳、二氧化碳 D．二氧化碳、氧气 * 1773年，英国科学家普利斯特利的著名实验 1 2 3 1、是什么更新了蜡烛燃烧或小白鼠呼吸变得污浊的空气？ 2、普利斯特利的实验是否总能成功？此实验成功的条件是什么？在普利斯特利之后，也有一些科学家重复了他的实验，但有的并未成功，请你帮他们找找失败的原因。 绿色植物 光 想一想 植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。同时蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳又是绿色植物光合作用的原料。 普利斯特利的实验能得出什么论？ 演示 检验光合作用吸收二氧化碳 讨论： 1、从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，你认为哪个装置中叶片不变蓝？ 2、这个实验说明了什么？ 二氧化碳是光合作用的原料 一号 演示实验 光合作用还产生氧气 讨论 1．请描述浸入水中的黑藻在光照条件下产生气体的状况。 　2．将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象？ 3．分析该实验结果，获得的实验结论是什么？ 水中出现气泡 卫生香复燃 黑藻在光下产生氧气 结论： 绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。 光合作用示意图 制造有机物 储存能量 说一说 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 光合作用的实质： 知识整理 光合作用 原料 条件 产物 二氧化碳、水 光 场所 叶绿体 有机物（储存着能量）、氧气 二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 光 叶绿体 反应式 想一想 绿色植物在光下吸收二氧化碳，释放氧气有何意义？ 维持生物圈中氧气和二氧化碳的含量相对平衡。 光合作用在农业生产上的应用 合理密植 如果你生活在农村，你知道农业上还采取哪些措施来充分利用光照、提高产量吗？ 适当增加二氧化碳浓度和光照强度 C B A A A D *