贵州人民出版社小学四年级下册综合实践教案辩析.docVIP

我们的地球 ? 教学目标：? 通过活动增强学生对地球的了解、认识。从而使学生更加热爱地球、关心地球。争做地球村合格的小公民。?????? 教学重点 研究有关地球的知识 教学难点 在活动采用多种方法 计划课时 二课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入 出示有关地球的图片，欣赏。 板书课题。 二、探讨问题 （一）个别谈话 师：同学们，关于我们居住的这片地球，我们都有许多的问题想要去了解。那你有哪些问题呢？ 先请几个同学说一说自己想要了解什么？ （二）分小组讨论 下面老师要请同学们分成小组，本小组内每一个成员都来说一说自己想了解的问题是什么？并由一个记录员记录下队员们的问题，注意重复的问题不要记，最好能把队员们的问题再归归类别。 出示表格。 主题预设：?? 1、地球有多大？它养育了多少种生物？????? 2、为什么只有地球上有人类生存？????? 3、地球现在的环境状况怎么样？????? 4、应该怎样对待我们的地球母亲？?? 小组汇报自己小组内的问题。 三、探讨方式 （一）为了解决这些问题，我们必须要亲自去寻找答案。同学们，那要解决这些问题，我们要采用什么活动方式去寻找答案呢？ 抽个别学生来说一说。 （二）分小组填表 ???完成书中第二页的表格。 四、共同完成研究 ? 1、针对各自感兴趣的内容划分小组、确立主题、制定计划。????? 2、围绕主题进行探究、调查、记录、分析。? 五、布置作业 分小组，大家分工完成研究工作，下节课进行汇报。 第二课时 一、谈话引入 上一节课，同学们对有关地球提出了许多的问题，在小组里记录员进行了记录。 另外，同学们对自己感兴趣的问题决定用不同的方式去探索奥秘。 这节课，我们就要对自己所了解的问题进行汇报、交流。 二、学生汇报交流 选择一个学生的问题来进行汇报，汇报后其他相同问题的同学对自己解决问题的方式和结果进行汇报、交流。 相同的问题交流完毕后再选择其他同学进行汇报。 三、地球母亲的现状 谈话：地球是我们的母亲，但是，由于许多原因，地球母亲现在被人为的，那大家对我们周边环境进行一下思考：我们的地球母亲受到了哪些破坏？原因是什么？ 学生汇报 四、如何做一个地球村合格的小公民？ 谈话引出问题：地球现状不容乐观，甚至成为影响人类生存的大问题。那你想从哪儿做起？怎样才能做地球村合格的小公民呢？ 小组内讨论说一说。 五、活动成果： 以“怎样才能做一个合格的地球村小公民”为主题进行汇报。?????? 六、板书设计： 如何保护我们的地球 七、教学反思：????????? ? 鸟的世界 ?教学目标：? 通过活动增强学生对鸟类的了解、认识。从而使学生更加热爱鸟类、关心鸟类、保护鸟类。???? 教学重点 研究有关鸟类的知识 教学难点 在活动采用多种方法 计划课时 二课时 教学过程 第一课时 谈话引入： 播放图片，欣赏鸟类。 板书课题。 二、探讨问题 （一）个别谈话 师：同学们，关于鸟类，我们都有许多的问题想要去了解。那你有哪些问题呢？ 先请几个同学说一说自己想要了解什么？ （二）分小组讨论 下面老师要请同学们分成小组，本小组内每一个成员都来说一说自己想了解的问题是什么？并由一个记录员记录下队员们的问题，注意重复的问题不要记，最好能把队员们的问题再归归类别。 出示表格。 主题预设：?? 1、鸟有哪些种类？????? 2、鸟有什么特征？????? 3、鸟脱毛的原因是什么？????? 4．鸟类的生存现状是什么？ 5．怎么保护鸟类？ 小组汇报自己小组内的问题。 三、鸟类知识普及 鸟类的特征： 第一、鸟类有羽毛；? 第二、鸟类的身体通常是纺锤形，它的骨骼不但轻、硬，而且中间还有充满气体的腔隙；? 第三、鸟类的前肢进化成翼，适于飞行；?? 第四、鸟类的呼吸器官可使大约75%的吸气绕过肺而储蓄到气囊里；? 第五、鸟类属于恒温动物。此外，鸟类的心脏具有两心耳、心室，大体与哺乳类相同。? 因为鸟类的身体成纺锤形，骨髓间充满空气，而且鸟类食量很大，消化得也很特别快，因而鸟的体力特别强。此外，鸟的神经系统发达，视力强，体重相对较轻等等，这些特点，也是鸟儿善于飞翔的重要因素。????? 鸟儿的歌声是为了“宣布领域权”，但最终的目的与性选择有关系。因此，雌鸟是根据雄鸟所占地盘的好坏来挑选“丈夫”的，并不是根据它的歌声。? 鸟脱毛有几种原因： 一是由于季节变化，它适应环境变化，就要换毛，同时就要掉毛。 二是羽毛被风吹雨打、太阳晒，受到损坏，就得脱落，重新长出新的羽毛。? 鸟晚上总是看不见东西，是因为它们都患有夜盲症，所以这些鸟不能在夜间到处飞，它们晚上总是安安静静地睡觉。? 小鸟落在树枝上以后，便弯曲双腿，由于身体的压力，韧带和肌肉绷得紧紧的，趾便能牢牢抓住树枝。鸟的小脑较达，善于调节身体