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论美国文学中美国民族语言的演进 　　? 摘 要：语言无时无刻不具备民族的形式，民族才是语言真正和直接的创造者。美国早期的民族语言长期处于弱势地位，使美国迫切需要确立自己的民族语言—美国英语。美国文学史上一些民族主义作家努力推动其发展，他们不但在思想上具有独立的民族语言观念，而且不再承袭英国英语的语言传统，将印第安语、黑人英语、各地方方言、俚语融入到创作中，促进了民族语言—美国英语的发展。美国文学中民族语言的发展过程反映了整个美利坚民族的历史发展过程和时代精神。 　　关键词：美国; 民族语言; 民族作家; 促进; 美国英语 　　　“语言对于一个民族国家很重要，因为它是最稳定的要素之一，也是可以建立民族意识形态最实在的根基之一”[1］195。任何一个民族在创始之初都必然优先建构语言，所有国家的建构过程与建立统一民族语言的过程往往一致。德国语言学家洪堡特认为：“语言的特性能够更好地说明民族的特性”[2］52，语言既是一个民族的创造，又是这个民族中每位成员的自我创造。每位优秀作家都有自己独特的语言风格，但一个民族的语言在和其他民族语言相比较时却会显出统一性。不论人们怎么关注语言中的个性表现，语言始终是富有民族共性的精神表现。“语言无时无刻不具备民族的形式，民族才是语言真正和直接的创造者”[2］45。  　　美国作为一个移民国家，各民族的特性经过这个“大熔炉”的融合形成了独特的民族精神—包容不同民族和文化，在早期历史上许多民族的语言同时存在， 而英国英语占主流地位。美国迫切需要确立自己的民族语言—美国英语，它正是在美国民族精神生成的同时经过几代人—尤其是民族作家—近一个世纪的努力发展直至在国际上确立了独立地位，这个过程体现了美国的民族特性，因为美国英语始终是富有美国民族共性的精神表现。本文将从社会历史发展和语言发展的角度研究美国的民族与语言的关系，探讨美国文学史上美国的民族语言的演进及美国作家在美国英语形成的历史进程中的作用。 　　 　　一、早期美国的民族语言状况 　　 　　独立革命前后，受美国启蒙运动和大觉醒思想的影响，移民们逐渐产生了民族独立意识，体现在语言上是许多移民的语言渗透到美国人使用的英语中来[3］205。独立战争后，一些早期民族主义者认识到他们在语言文化上仍受英国束缚，虽然当时有美利坚民族特色的民族语言已经形成，但是美国国内外对美国英语抱有偏见的人仍然很多，认为它粗野陋俗，是从属于英语的一种方言或俚语，塞缪尔?约翰逊、查尔斯?狄更斯和S.T.柯勒律治都把它看作是“美国土话” [3］220-221。 　　面对英国的不断贬毁，美国人开展了一场维护民族语言的运动。杰斐逊总统认为它是美利坚民族不可缺少的重要组成部分,1828年诺亚?韦伯斯特出版了《美国英语词典》，为美国提供了第一部有美利坚民族文化和语言特色的词典，标志着美国规范化民族语言的形成[4］198。到19世纪30年代，有美国人认为美国英语形成了独特的语言系统和许多语言变体，与英国英语是两个民族不同的两种语言。作家詹姆斯?费尼莫?库柏总结了这方面情况：美国人的英语比英国的好，形成了“人民的英语”取代了“国王的英语”,适合于一个没有文化中枢的国家，这里每人都有权像贵族那样说话[3］212-214。他不仅从理论上维护民族语言，还在作品中大胆使用印第安语。马克?吐温指出它是美利坚民族独立和创新的产物，主张美国英语应和美国文学一样与英国脱离关系成为独立的民族语言[3］227。这场美英语言论战以美国的胜利告终，是几代民族作家不懈努力的结果，他们不但在思想上具有独立的民族语言观念，而且不再承袭英国英语的传统，将印第安语、黑人英语、各地方方言、俚语融入到创作中，为美国英语的发展起到了不可估量的催化作用，20世纪初美国英语终于成为国际公认的标准语，逐渐形成了根植于美国本土、有民族特色、在词汇、语音和语法结构等方面有别于英国英 　　语的民族语言。  　　 　　二、美国民族作家在美国的民族语言发展中的作用 　　 　　1．将印第安语融入美国英语 　　作为美国最早的居民，印第安人的语言自然是美国民族语言中不可或缺的一部分,然而早期欧洲殖民者认为“印第安人没有语言，印第安语是有缺陷的语言，是野蛮的语言，应该扫地出门。因此，美国建国后就开始了同化印第安人、消灭印第安语的惟英语教育政策[5］73。库柏超越时代局限, 反其道而行之，在创作实践中展现其土著语言,成为第一位成功探索印第安人的生活并为美国的民族语言发展做出贡献的作家。 　　库柏曾说印第安人善于从云彩、四季、鸟类、野兽和植物世界中摄取喻体[6］5，他小说中的土著语言比白人语言更接近自然，词汇多指具体事物，大多与自然界有关,其作品的“本土性”或者“美国性”特色在于他展现了印第安语言特点：形象化、多比喻