专题2.1 基本初等函数与函数性质的应用(B卷)-2017届高三理数同步单元双基双测“AB”卷(解析版).docVIP

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专题2.1 基本初等函数与函数性质的应用(B卷)-2017届高三理数同步单元双基双测“AB”卷(解析版)

班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共12小题,每题5分,共60分) 1. 下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】. 【解析】记,则,,那么,,所以既不是奇函数也不是偶函数,依题可知、、依次是奇函数、偶函数、偶函数,故选. 考点:函数的奇偶性判断. 2. 下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是( ) A.y=x B.y=lgx C.y=2x D. 【答案】D 考点:函数的定义域、值域,对数的计算. 3. 设偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】当时,是增函数,是偶函数,所以等价于,解得故选B 考点:函数性质的应用 4. 已知,且,若,则B.C.D. 【答案】D 考点:指数及指数函数的运算. 5. 若函数的定义域为[0 ,m],值域为,则 m的取值范围是 A.[0 ,4] B.[ ,4] C. D.[ ,3] 【答案】D 【解析】 试题分析:二次函数对称轴为,且,,由图得 考点:二次函数的最值[来源:Zxxk.Com] 6. 已知是上的奇函数,对都有成立,若,则等于 A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】 试题分析:令x=-2,则f(-2+4)=f(-2)+f(2),又因为f(x)在R上是奇函数.,所以f(-2)+f(2)=0,即f(2)=0.所以得到f(x+4)=f(x).所以函数是以4为周期的周期函数.所以f(2014)=f(2)=0.本题的关键是把奇函数与所给的式子结合起来得到周期为四的结果.注这个条件多余. 考点:1.奇函数.2.周期函数.3.递推的思想. 7. 已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为( ) A.a<b<c B.c<a<b C.a<c<b D.c<b<a 【答案】B 考点:函数的单调性. 【方法点睛】考查偶函数的定义,指数函数的单调性,对于偶函数比较函数值大小的方法就是将自变量的值变到区间上,根据单调性去比较函数值大小.对数的换底公式的应用,对数函数的单调性,函数单调性定义的运用.根据为偶函数便可求出,这样便知道在上单调递增,根据为偶函数,便可将自变量的值变到区间上,然后再比较自变量的值,根据在上的 单调性即可比较出,,的大小. 8. 已知函数,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由题意可作出函数的图象和函数的图象,由图象可知:函数的图象为过原点的直线,当直线介于和轴之间符合题意,直线为曲线的切线,且此时函数在第二象限的部分解析式为,求其导数可得,因为,故,故直线的斜率为,故只需直线的斜率介于与之间即可,即,故选:D. 考点:不等式的解法. 【方法点晴】本题考查其它不等式的解法,数形结合是解决问题的关键,属中档题.由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数的图象,和函数的图象,把转化为的图象始终在的图象的上方,直线介于和轴之间符合题意,由导数求切线斜率可得的斜率,进而数形结合可得的范围. 9. 函数,在上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 考点:1.分段函数;2.指数函数的性质. 10. 定义区间的长度为,函数的定义域与值域都是,则区间取最大长度时实数的值为( ) A. B.-3 C.1 D.3 【答案】D 考点:函数导数与不等式. 11. 已知函数在闭区间上的值域为,则满足题意的有序实数对在坐标平面内所对应点组成图形的长度为 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 试题分析:函数y=x2+2x的图象为开口方向朝上,以x=-1为对称轴的抛物线,当x=-1时,函数取最小时-1,若y=x2+2x=3,则x=-3,或x=1,而函数y=x2+2x在闭区间[a,b]上的值域

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