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专题2.2 函数图像的应用及函数与方程(A卷)-2017届高三理数同步单元双基双测“AB”卷(解析版)
班级 姓名 学号 分数 (测试时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)
1.下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】A
考点:1.函数的奇偶性;2.函数零点的概念.
2. 函数的零点所在的区间为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:由于,,因此,故函数在区间内有零点,故答案为B.
考点:函数零点的判断.
3. 若方程在区间且上有一根,则a的值为 A. 1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】方程的根为函数的零点。的定义域为,而
,所以在定义域上单调递增。因为,,所以
在区间有一个零点,则方程在区间有一根,所以,故选B
考点:函数的零点
4. 函数的零点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
试题分析:画出的图象如下图所示,由图可知,交点有个.
考点:函数图象与零点.
5. 已知,为方程的两根,且,当时,给出下列不等式,成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
考点:二次函数的性质.
【思路点晴】本题主要考查数形结合思想,利用二次函数的性质.二次函数的图象与轴的交点的横坐标就是对应方程的根,也是相对应函数的零点,难度中档;先由已知,为方程的两根转化为,为方程的两根,利用数形结合思想,画出对应图象即可得到相对应的结论.
6.若函数(0且)在()上既是奇函数又是增函数,则的图象是( )
【答案】C
考点:1.函数的单调性与奇偶性;2.函数的图像.
7. 方程的两根都大于2,则m的取值范围是 [来源:学科网ZXXK]
A. B. C. D.[来源:学科网ZXXK]
【答案】C
【解析】因为方程的两根都大于2,那么则解得m的取值范围
考点:函数与方程
8. 函数的大致图像为 ( )
【答案】D
考点:函数图像与性质
9. 函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是( )
A.a 0,b 0,c 0 B.a 0,b 0,c 0
C.a 0,b 0,c 0 D.a 0,b 0,c 0
【答案】C
【解析】
试题分析:函数在处无意义,由图象看在轴右边,所以,得,,∴,由得,即,即函数的零点,∴,综上,,,故选:C.
考点:函数的图象.
10. 设是定义在上的偶函数,任意实数都有,且当时,
,若函数,在区间内恰有三个不同零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
②若,要使与的图象,恰有个交点,则,即,解得,综上的取值范围是,故选:C.
考点:函数的奇偶性.
【方法点晴】本题主要考查函数的奇偶性和周期性及其运用,同时考查数形结合的数学思想方法,以及对底数的讨论.由是定义在上的偶函数,且,推出函数是以为最小正周期的函数,结合题意画出在区间内函数和的图象,注意对讨论,分,,结合图象即可得到的取值范围.
11. 已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
考点:函数图象与性质.
12. 设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:由得,令,则若存在唯一的整数,使得等价于存在唯一的整数使,在同一坐标系内作出两个函数的图象,由图象可知等价于存在唯一的整数使等价于
,解之得,故选D.
考点:函数与不等式.
【名师点睛】本题考查函数与不等式,中档题;函数与不等式是高考考查的重要内容,数形结合是解决函数与不等式的重要途径,通常可把所有的数学表达式移到不等式的一边,构造一个函数作图解决不等式问题,也可象本题这样把变量放在不等式的两边,构造两个函数,在同一坐标系内作出两个函数的图象,通过图象求解.
二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)
13. 函数的零点个数为 个.
【答案】[来源:学#科#网]
【解析】
试题分析:令,分别画出左右两个图象如下图所示,由此可知这两个图象有两个交点,也即原函数有两个零点.
考点:函数零点问题.
14. 已知的方程有两个不等的负实数根,若是真命题,则实数的取值范围是_____________.
【答案】
考点:命题的否定.
15. 若方程有两个不等的实根,则的取值范围是 【答案】
【解析】,表示以圆的为圆心,半径为1的圆的上半部分,表示斜率为1的一组平行线,当这两个函数图像由两个交点时,根据图像,纵截距的取值范围是
考点:函数图像的应用
16. 已知是定义在上且周期为3的函数,当时,,若函数在区间上有10个零点(互不相同),则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】
试题分析:由于函数在区间上有10个零点(互不相同),因此与函数有10个不同的交点,由于函数周
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