专题2.4 导数的应用（二）（A卷）-2017届高三文数同步单元双基双测“AB”卷（解析版）.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题（共12小题，每题5分，共60分） 1. 已知直线与函数的图象相切，则实数的值为（ ） A．或 B．或 C．或 D．或 【答案】D 【解析】 试题分析：即求导数为零的极值点，令，. 考点：导数与切线． 2. 已知函数只有一个零点，则实数m的取值范围是（ ） A． B．∪ C． D．∪ 【答案】B 考点：1、导数的应用；2、函数的零点；3、解不等式. 3. 函数在区间上的值域为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：，，当时，，递减，当时，，递增，，，，所以值域为．故选A． 考点：用导数求函数的值域． 4. 函数的零点个数为（ ） A、0 B、1 C、2 D、3 【答案】A 考点：利用导数研究函数的零点 5. 设函数. 若实数a, b满足, 则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】[来源:学#科#网] 试题分析：因为，所以为增函数，且，，所以；，在区间上为增函数，，，所以，所以，，即，故选D. 考点：1.导数与单调性；2.函数与不等式. 6. 若函数有3个不同的零点,则实数的取值范围是 （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由函数f（x）=x3-3x+a有三个不同的零点， 则函数f（x）有两个极值点，极小值小于0，极大值大于0； 由f′（x）=3x2-3=3（x+1）（x-1）=0，解得x1=1，x2=-1， 所以函数f（x）的两个极，x∈（-∞，-1），f′（x）＞0，x∈（-1，1），f′（x）＜0，x∈（1，+∞），f′（x）＞0， ∴函数的极小值f（1）=a-2和极大值f（-1）=a+2． 因为函数f（x）=x3-3x+a有三个不同的零点， 所以a+20,a-20，解之，得-2＜a＜2．故实数a的取值范围是A 7. 是定义在上的偶函数，当时，且则不等式的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解：因为是定义在上的偶函数，当时，且所以 在x0时单调递减，在x0时递增，且，选D 考点：利用函数的单调性解不等式 8. 函数在定义域内可导，若,且当时，,设 ,则 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 考点：函数的单调性． 9. 定义在R上的函数满足,为的导函数，已知的图象如右图所示，若两个正数满足,则的取值范围是（ ） A． （-∞, -3） B．（-∞, ）∪（3,+∞） C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：：由导数图像可知，函数减，函数增，，即，即,等价于，如图： 表示可行域内的点到连线的斜率的取值范围,所以取值范围为 ，故选C. 考点：1.导数的应用；2.解不等式；3.线性规划. 10. 已知定义在实数集R的函数满足（1）=4,且导函数，则不等式的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 考点：函数的单调性与导函数，不等式. 11. 定义在的函数的导函数为，对于任意的，恒有 ，则的大小关系是（ ） A． B． C． D．无法确定 【答案】B 【解析】 试题分析：构造函数，因，故在上单调递增，则，即，所以，应选B。 考点：导数的有关知识及综合运用。 【易错点晴】导数是研究函数的单调性和最值问题的重要工具，也高考和各级各类考试的重要内容和考点。解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息，创造性地构造出函数，将问题化为研究函数的单调性问题。借助导数这一工具,先对函数求导，依据题设条件得到，进而运用函数的单调性，对的大小作出了判断。从而使得问题获解，本题具有一定的难度，难点在于能否观察出应该构造怎样的函数。 12. 已知定义在上的函数的导函数为且满足若,则 A． B． C． D． 【答案】B 考点：导数与函数的单调性及构造能力． 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13. 若函数，则的值为______． 【答案】 【解析】 试题分析：，，则[来源:学科网ZXXK] 考点：导数 14. 已知向量，若函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是 ． 【答案】