语法课程介绍修订版20120409.docVIP

2012语法课程简介 章节安排 时间 章 节 题 目 主要内容 课后任务 1. 2012-2-21 语法课程介绍 1.为何学语法（薄冰的信） 2. 如何学语法 （读小说Anne of Green Gables选段，介绍collocations dictionary以及phrasal verbs dictionary。介绍教材的使用） 3. 教师的教学方法与考核方式 了解英语的基本词类与句类 2. 2012-2-28 词类与句类 一 介绍语法分析的层次 介绍句子的基本类别 介绍句子的基本成分 （课本导论部分。以Mossy coat 与Great expectations 选段为例） 阅读Mossy Cat以及Great Expectations选段并比较其在用词以及句式选择上的不同。 准备小组展示 1 基本句型与句型扩大转换 3． 2012-3-6 词类与句类（二） 基本句型 基本句型的转换和扩大 3. 使用看图作文 a busy morning,比较3个version, 增强学生对词类与句类的理解） 4. 讲解如何分析长难句（以How to make it in college, Now that you are here以及Making the grade为例） 1. 完成3A 3B 3C 练习 2. 准备小组展示（2）主谓一致 4． 2012-3-13 主谓一致 教材第2、3讲，以第3讲为主 （使用强调主谓一致的重要性。） 阅读Obama’s Shanghai Speech 准备小组展示名词属格（3） 2012-3-20 名词和名词词组 名词属格 教材第4、5讲 （以Steve Job’s Convocation Speech; Baccalaureate Address to the Class of 2006为例）。 阅读Steve Job’s Convocation Speech; Baccalaureate Address to the Class of 2006 准备小组展示 限定词（4） 任选week 3-5的文章，写一篇500字左右的读后感，3月27日提交。 6． 2012-3-27 限定词 教材6-7讲 完成课本练习 Ex 6A6C7B 7D 7. 2012-4-1 动词的时和体（一） 1.时体态式概说：教材10.3 2.读后感点评 阅读The midnight visitor 准备小组展示（5）完成体和进行体 12C 1-2, 12 H 1-2 8. 2012-4-10 动词的时和体（二） 完成体和进行体，教材12.1，12.2 使用新概念英语材料 阅读 The Da Vinci Code（chapter 1纸介版）以及The Tell Tale Heart 电子版 预习将来时, 完成练习13A 13 B 13 C G1准备练习讲解 9． 2012-4-17 动词的时和体（三） 1.读后感点评 2.将来时,教材13讲 （以How to make it in college， Now that you are here的前三段、Baccakaureate address to the class of 2006第五段以及King’s Hedges ---World Book Day为例） 1.预习被动态，完成练习 15A 15 B 15 C 15 D G2准备练习讲解 2. 续写小说，4月24日提交，500字。 Read the opening of this mystery story There was something behind him. Alex knew it. As he shut the door, he felt his heart pumping fast. He reached in his pocket for his key… Write the next part of the story. Try to write in a way that keeps the story moving and creates a strong sense of atmosphere. 10． 2012-4-24 被动态 教材14、15讲 以新闻报道和The Lady or the Tiger?为例Supplementary Exercises） 1. 阅读If the world were made of 100 people 2. 完成练习19D 20E 21D 22D G4准备练习讲解 13．2012-5-15 非限定动词 教材19-22讲 阅读The Da Vinci Code chap