第02单元 测试题-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(提升版)(上册) (原卷版).docVIP

第02单元 测试题-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(提升版)(上册) (原卷版).doc

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第02单元 测试题-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(提升版)(上册) (原卷版)

(考试用时:100分钟 满分:120分) 一、语文知识及运用(26分) 中央电视台举办的《汉字听写大会》,在热播之余更引发了社会各界广泛的讨论与思考。随着科技的进步,键盘、触摸屏甚至语音输入都日渐普及,信息时代汉字的输入效率越来越高。但与此同时人们提笔忘字、张口忘词的情况却愈演愈烈。下面我们将围绕这个话题,完成一系列试题。 1.请根据语境和拼音提示,按顺序在田字格中写出相应的汉字。要求书写工整、字迹清晰。(3分) (1)看着三轮车远去,我绝没想到那竟是与母亲永远的 juéBié。 (2)在走大路还是走小路的问题上,全家产生了 fēn qí。 (3)在这种ɡān ɡà的处境中,我继续待了近一年。[来源:学*科*网] 2.善用形声字的声旁,可以帮助我们记忆语音。下面各项中加点字注音有误的是( )(3分)[来源:学科网ZXXK] A.粼粼(lín) 麒麟(lín) 鱼鳞(lín) 磷矾(lín) B.须臾(yǔ) 阿谀(yǔ) 庾姓(yǔ) 丰腴(yǔ) C.嘈杂(cáo) 漕运(cáo) 曹操(cáo) 马槽(cáo)[来源:学科网ZXXK] D.憔悴(cuì) 萃取(cuì) 翠绿(cuì) 精粹(cuì) 3.成语大多从古代的经典著作、历史故事或日常生活中演化而来。成语的使用应遵从既有的习惯,不宜擅自变动。下面各项中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.读书不求甚解,恐怕很难领会书中的真意。 B.请您赐教,在下定当洗耳恭听。 C.我和他关系极好,简直到了滚瓜烂熟的程度。 D.不能将技术和艺术混为一谈,两者境界截然不同。 4.中国是礼仪之邦,汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它们,也是文化修养的展现。下面各项中敬语谦辞使用恰当的一项是( )(3分) A.甲说:“我令尊是做买卖的,您父亲是做什么职业的?” B.乙说:“久仰阁下大名,今日得见,三生有幸啊。” C.丙说:“我贵姓李,敢问您尊姓大名?” D.丁说:“欢迎大家改日再到我府上来玩。” 5.重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种语病的一项是( )(3分) A.看他的面相,大约三十岁左右。 B.我也想见一下宋老师一面。 C.他的表情太逗了,连老师都不禁忍不住地笑了。 D.中国是一个历史悠久的文明古国。 6.善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例,选择一组形近字进行解析。(3分) , ; 7.综合性学习 (1)新闻摘要 请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。(3分) 【《郑州日报》10月29日讯】今年夏天,中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意见稿),提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视,《现代汉语词典》开始热销,成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语,正悄悄变热变时尚。 你的概括: (2)情景对话(3分) 药店止咳药柜台前,张贴了一则广告语:“咳不容缓,一粒见效,请用XXX止咳片”,其中“咳”本应写作“刻”。于是你对老板说道:“ ” (3)拟写标语(2分) 为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆一中将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。 你的标语: 二、古诗文积累与阅读(24分) 8.古诗文默写填空。(10分,每空1分) (1)《龟虽寿》中千古传诵的名句是:老骥伏枥,志在千里。 , 。 (2) _____________,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是: , 。 (4)《过故人庄》中哪两句写出了农村的优美风光:______________,______________。 (5)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (6)别人做一件事情,无论他成功与失败,都值得我们反思与学习。正如《论语》中孔子告诉我们的:“ , 。” (二)阅读下面的文言文,完成后面小题。(14分) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”? ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ④子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” ⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ⑥子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” ⑦三人行,必有我师焉。择其善者而从之

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