第05单元 测试题-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂（提升版）（上册）（解析版）.docVIP

（120分，100分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．下列加点字注音完全正确的一项（ ）（2分） A．刹那（chà） 半晌（xiǎng） 倾向（qīng） 栅栏（zhà） B．屏息（bǐng） 倏忽（shū） 绰号（chuò） 焚香（fén） C．屋檐（yán） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 炽热（zhì） D．搓捻（niǎn） 地壳（ké） 感慨（kǎi） 威慑（shè） 【答案】B 【解析】 试题分析：A．半晌 （shǎng）C．炽热（chì?）D．搓捻（niǎn） 地壳（qiào） 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．寥廓 攀付 阴蔽 疲蜷不堪 B．贮蓄 威慑 决别 独具慧眼 C．憔悴 辛辣 垂打 怦怦直跳 D．梦寐 屋檐 纠纷 盘虬卧龙 【答案】D 3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A．小亮的一个小笑话，使得全体师生哄堂大笑。 B．回想此前和此后截然不同的生活，奶奶不禁感叹万分。 C．居住在台湾的爷爷终于回来了，大家真是喜出望外。 D．对于数学不及格的我来说，语文老师表扬我的作文，证明他独具匠心，能判断我全面的能力。 【答案】D 【解析】 试题分析：独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。不符合语境。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 【答案】C 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列句子中标点符号有误的一项是（ ）（2分） A．人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。 B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 C．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？[来源:学科网] D．“我是谁呀？”他扭过头惊奇地问。 【答案】C 【解析】 试题分析：C项：把第一个问号，改为“逗号”。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 6．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．《紫藤萝瀑布》一文作者从一树盛开的藤萝花，感悟到生命的永恒，赞美了生命的顽强与美好。 B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 C．《春》的作者是朱自清，其著名散文《背影》、《荷塘月色》、《狂人日记》。 D．《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，字乐天，晚年号香山居士。著有《白氏长庆集》。 【答案】C 【解析】 试题分析：《狂人日记》是鲁迅的小说。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 7．按要求默写古诗文。（4分） （1）《次北固山下》中通过“____________________，____________________”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。 （2）《泊秦淮》中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是：_____________，______________。 （3）无可奈何花落去，____________________。【来源：学科网】 （4）《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：__________，____________。 【答案】（1）潮平两岸阔，风正一帆悬（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（3）似曾相识燕归来（4）夕阳西下，断肠人在天涯 力层级为识记A。 8．名著导读。（2分） 《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。作者相传是__________。《伊索寓言》是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。其主题是__________________________。 【答案】伊索 生活的智慧和想象的魅力 【解析】 试题分析：此题考查学生对名著《伊索寓言》的文学常识的掌握，要求学生在阅读的过程中识记其相关的故事情节。 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。 9．依照下面两个句子，补写一句。（2分）【来源：Zxxk．Com】 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；____________，_____________。 【答案】钱能买到药品，不能买到健康。/钱能买到奉承，不能买到真情。 【解析】 试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本