精品解析:【全国百强校】天津市耀华中学2016届高三第一次模拟考试理数试题解析(解析版).docVIP

精品解析:【全国百强校】天津市耀华中学2016届高三第一次模拟考试理数试题解析(解析版).doc

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精品解析:【全国百强校】天津市耀华中学2016届高三第一次模拟考试理数试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1. 若为虚数单位,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:.故选D. 考点:复数的运算. 2. 若满足约束条件,则的最大值是( ) A.1 B. C.4 D.2 【答案】A 考点:简单的线性规划. 3. 已知如图程序框图,则输出的是( ) A.9 B.11 C.13 D.15 【答案】C 【解析】 考点:程序框图. 4. 设,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意,,,显然,因此有.故选A. 考点:对数函数的性质,对数的换底公式. 5. 已知,若的必要条件是,则之间的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,即,按题意,因此.故选B. 考点:必要条件. 6. 已知双曲线的两顶点为,虚轴两端点为,两焦点为,若以为直径的圆内切于菱形,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 考点:椭圆的几何性质,直线与圆的位置关系. 7. 已知关于的不等式的解集为,则的最小值为( ) A. B. 2 C. D.4 【答案】D 【解析】 等号.故选D. 考点:二次函数的性质,基本不等式. 【名师点睛】二次函数、二次不等式、二次方程之间有着密切关系. (1)一元二次不等式解集的端点就是对应的一元二次方程的解. (2)不等式的解集结构与二次项系数有直接的关系. (3)二次函数的图象能直观反映一元二次不等式解集的情况. 记住三个“二次”之间的关系,在解题时可以做事半功倍,如本题不等式的解集为,说明二次函数图象是开口向上的抛物线,在与最多相切,也就是二次方程无解或有两个相等实根. 8. 如图,为的中点,为以为直径的圆上一动点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:以为轴,为轴,建立如图的直角坐标系,则,,设,因此,,所以 ,所以的最大值为.故选A. 考点:平面向量的数量积. 【名师点睛】求平面向量的数量积,可以选取基底,把平面向量用基底表示后运算,这要求所求向量与基底之间的关系明确,或容易用参数表示.象本题有垂直的直线,可以建立直角坐标系,把向量的数量积用坐标运算表示,化“形”为“数”,这样关系明确,数据清晰,易于求解. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分30分,将答案填在答题纸上) 9. 若函数,则与轴围成封闭图形的面积为 . 【答案】 【解析】 试题分析:. 考点:定积分的几何意义. 10. 某几何体的三视图如图,则该几何体的体积为 . 【答案】2 【解析】 试题分析:由三视图知该几何体是四棱锥,. 考点:三视图,体积.[来源:Zxxk.Com] 【名师点睛】三视图问题,关键是由三视图画出几何体的直观图而且也是难点,有许多几何体可以看作是由正方体(或长方体)切割形成的,因此在画直观图时,我们可以先画出正方体(或长方体),然后在正方体(或长方体)上取点,想投影,连线,得结论(几何体直观图),这样做几何体中线面位置关系与线段长度都能明确显示,易于求解. 11. 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线的极坐标方程为,圆的参数方程为(为参数).求直线与圆相交所得弦长为 . 【答案】 【解析】 考点:极坐标方程与直角坐标方程的互化,参数方程与普通方程的互化,直线与圆相交弦长问题. 12. 展开式中,的系数为 . 【答案】-20 【解析】 试题分析:,展开式通项为,令,,故系数为. 考点:二项式定理的应用. 13. 如图:为的切线,为切点,割线过圆心,,则长为 . 【答案】 【解析】 试题分析:由切割线定理得,即,,易得,则,所以,又,所以. 考点:切割线定理,相似三角形的判断与性质. 14. 已知函数,则方程的实根个数为 . 【答案】4 【解析】 4. 考点:函数与方程,函数的零点. 【名师点睛】本题考查方程根的个数问题,方程根的个数与函数的零点常常相互转化,也常与函数的图象联系在一起,这样通过数形结合思想得出结论.在函数的图象不能简单表示出时,我们可能研究函数的性质,研究函数的单调性,极值等,以确定函数图象的变化趋势,然

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