2015年新人教版八年级生物下册_第七单元_第二章_第一节_基因控制生物的性状探析.pptVIP

同种生物的同一性状常有不同的表现形式。 番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 相对性状：同一性状的不同表现形式。 讨论 1.仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？ 不能。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为方式，而无法观察到生物学的生理特征等。 2.性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。有的性状是可见的，有的性状是难以观察到的。 基因控制生物的性状 转基因超级鼠 ——世界上第一个转基因动物 分子生物学发展的里程碑 把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，可培育出转基因生物。也就有可能表现出转入基因所控制的性状。 转基因动物 转基因食品 转基因药品 转基因作物 练习 转基因食品 转基因药品 血型 6 5 左右手相嵌左手在上 左右手相嵌右手在上 4 大拇指不能向背侧弯曲 大拇指能向背侧弯曲 3 无酒窝 有酒窝 2 单眼皮 双眼皮 1 特征 序号 生理特征 行为方式 形态特征 舌头不能向中央卷曲 舌头能向中央卷曲 惯用左手或右手 鸟类筑巢 苹果的颜色、形状、大小 人鼻子大小、脸型、高矮 苹果的味道 人的血型 形态结构 生理特性 行为方式 性状 左手 右手 惯用手 祖父 祖母 外祖父 自己 否 能 大拇指向背侧弯曲 否 能 舌由两侧向中央卷曲 单 双 上眼睑 无 有 耳垂 外祖母 母亲 父亲 性状 如果我们以自己为例研究遗传和变异现象，从生物学的角度来看，你都想比较自己和父母的哪些特点呢？ 相对性状 什么是相对性状？ 同种生物的同一性状的不同表现形式。 同种生物的 同一性状的 不同表现 图2 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌 图3 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇向指背面弯曲 图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂 图 4 双眼皮与单眼皮 1、双眼皮 2、单眼皮 相对性状 相对性状 相对性状 相对性状 同种生物 同一性状 不同表现形式 相对性状 3、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。番茄果实的红色或黄色兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 4、与父母或与父母的父母相同，这说明这些性状是可以遗传的。 5.生物体的所有性状都是能遗传的吗？ 不是。比如，麦田中水肥充足的地方，麦苗比正常的要粗壮，这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异，并未涉及到遗传物质的改变，是不可遗传的。 生物的性状受遗传物质的控制，但也会受生活环境的影响。 6、略 1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。 2.金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。 3.桃子的果实表面是光滑的，而桃核的表面是粗糙的，他们互相间可称为相对性状。 × × √ 母亲：双眼皮、有耳垂、大拇指能向背侧弯曲； 父亲：单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲； 晓鸿：双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。 请你根据上述信息进行分析： 母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的遗传现象。 父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的变异现象。 有3对相对性状，它们分别是 单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、 大拇指能向背侧弯曲与不能向背侧弯曲 1、父母的许多性状为什么会在我们身上出现？ 2、我们知道精子和卵细胞都没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？ 兔子杂色毛和老鼠棕色毛 第一组性状 NO 请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由 试一试 狗的卷毛和黄色毛 第二组性状 NO 试一试 人的直发和卷发 第三组性状 YES 试一试 我们的许多性状都象父母，精子和卵细胞却没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？ 一个人是由最初的一个什么细胞发育来的？ 受精卵 性状是通过生殖细胞传给后代的。 转基因超级鼠的启示 二、基因控制性状 转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 资料分析 思考： 转基因鼠的研制过程是怎样的？ 基因控制生物的性状 正常受精卵 携带转入基因的受精卵 大鼠生长 激素基因 转基因 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 基因的概念 是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。它位于细胞核中。 染色体、蛋白质、DNA、基因 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 …… 多 莉 的 诞 生 多莉的遗传学上的母亲是谁？为什么？ 在生物是传种接代中，传下去的是性状还是基因？ 传递的是控制性状的基因 亲代的基因是通过生殖活动传递给子代的。 活动三：讨论课本p27交流: 1、在这项研究中，被研究的性状是什么