浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 第一单元教学目标.docVIP

第一单元教学目标 语法： 1.学习实词、虚词基本知识，积累词语。 2.同义词、反义词的理解和运用。 3.准确辨析多义词的异同，学会理解、运用。 4.注意用词的感情色彩和语体色彩。 语言运用： 结合课文,了解对偶、对比、排比和反复的修辞方法，并能根据它们的不同特点进行辨认，能结合具体的语言环境，体会它们的表达效果。 现代文阅读： 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读，逐渐养成默读的习惯。 2．整体把握课文内容，概括要点内容，体味作品中蕴涵的思想情感。 3．揣摩精彩词句在具体语言环境中的意义和语言运用的技巧。 4．对文学作品中感人的情境和形象，结合生活的经历和体验能明确地说出自己的体验和评价，做到观点明确，言之有理。 5．进一步培养良好的阅读方法与习惯。 文言文阅读： 1．进一步学会正确、流利地朗读浅易文言文，熟读背诵部分课文，进一步培养文言语感。 2．能借助注释与工具书，理解浅易文言文的主要内容。 3．能联系上下文和自己的积累，推想文中有关文言词语的意思，了解一词多义、通假等文言现象，并能在此基础上积累相关文言字词和翻译浅易的文言语句。 4．学会使用工具书；学习联系语境理解字、词意思的方法。 5．体会作者的思想观点，进一步感受古代文化的博大精深，进一步培养学习文言文的兴趣。 写作： 重点：培养写作的兴趣和良好的习惯根据表达的中心合理安排内容的先后和详略能从文章中提取主要信息，进行缩