浙江省新昌县西郊中学八年级科学下册 第三章 第3节《植物与土壤》课件2 浙教版.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河南
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浙江省新昌县西郊中学八年级科学下册 第三章 第3节《植物与土壤》课件2 浙教版.ppt

浙江省新昌县西郊中学八年级科学下册 第三章 第3节《植物与土壤》课件2 浙教版

正常 缺磷 缺氮 缺钾 当分别按标准添加含氮、磷和钾的化合物后,植物 的生长慢慢恢复正常。 缺N 缺P 缺K 实验结论:植物的生长需要无机盐;不同的无 机盐对植物生长起不同的作用。 不同植物对各类无机盐的需要量不同 来自土壤的13种矿质营养元素,可分成三类: 大量营养元素: 氮、磷、钾。 中量营养元素:钙、镁、硫。 微量营养元素:铁、硼、锰、铜、锌、钼、氯七种。 【问题】 若想植物的长势好,就应该尽可能地多施肥,这样做可行吗? 【实际经验】有些农民反映:化肥施多了,土地却变“馋”了。意思是说,头1—2年增施氮肥,能明显多打粮食,往后如果还施那么多氮肥,增产的粮食就减少了,往往只有提高施肥量,才能维持原来的产量水平。 过多施肥会造成渗入土壤的化肥与土壤中某些离子结合成沉积物,逐渐堵住土壤孔隙;且造成土壤中有机质含量减少, 因而使土壤发生板结,改变土壤的结构。 1、过多施氮肥会使土壤板结,改变土壤的结 构。 2、过多施肥会造成氮磷元素流失进入水体; 引起水体富营养化污染 “水华”现象 赤 潮 凤凰岗河段----桥底奇观 制线厂前的告示 * 第3节 植物与土壤 2004年,14号台风“云娜”席卷浙江,在她影响下温州乐清发生泥石流,造成23人亡,3人被冲走,许多房屋损坏。 泥石流总发生在光秃秃的山坡上,有树有草的山坡却较少发生,这是为什么呢? 植物与土壤之间靠什么联系在一起

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