湖北省钟祥市石牌镇初级中学七年级地理上册《等高线与地形图》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-29 发布于河南
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湖北省钟祥市石牌镇初级中学七年级地理上册《等高线与地形图》课件 新人教版.ppt

湖北省钟祥市石牌镇初级中学七年级地理上册《等高线与地形图》课件 新人教版

二.五大地形海拔高度判读 平原:海拔200米以下 丘陵:海拔500米以下,相对高度小于200米 山地:海拔500米以上,相对高度大于200米 高原:海拔500米以上,相对高度小 盆地:外高内低 三. 根据疏密,判断坡度陡缓 等高线越密集,坡度越陡 等高线越稀疏,坡度越缓 五.计算陡崖的高度 陡崖相对高度H: (N-1) ×h≤H<(N+1) ×h N为陡崖处重叠的等高线条数 ,h为等高距 陡崖(顶部)海拔高度H: A ≤ H< A+h A为重合处最大等高线数值,h为等高距 陡崖底部海拔高度H: B-h <H≤ B B为重合处最小等高线数值, h为等高距 五.等高线图的综合判读与应用 水库大坝选址: 水源充足,宽阔的储水区,地势狭窄的谷地 铁路,公路选线: 坡度较缓,距离较短,弯路较少的线路 农业规划: 根据等高线反映的条件,因地制宜发展农业生产 地表起伏和坡度、坡向对农业影响: 1.平原—种植业 丘陵、山地—林业 2.坡度越大,水土流失越严重 需要修筑梯田(缓坡) 适合发展林业(陡坡) 3.坡向造成太阳辐射和水分条件差异: 阳坡:太阳辐射强,光照、热量条件好,但蒸发强,水分少。

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