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产品创新设计 第三章 创新思维与创新方法 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 创造性思维是创造力的核心。 创新思维与创新方法 所谓创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力并能够取得创新成果的人才。 创新思维与创新方法 一、思维及类型 二、创造性思维 三、创造法则和创造技法 四、大学生创新能力培养 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 思维形式：正逆向线性思维，纵横的平 面思维，三维立体思维和空间思维。 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 一、思维及类型 二、创造性思维 创造性思维是指有有创见的思维。它不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且能指引人们去获得新知识或以前未曾有过的对问题的新解释，从而产生新颖、前所未有的思维成果。它给人们带来新的、具有社会价值的成果，所以是智力水平高度发展的表现。创造性思维一般要求个体具有灵活性、独创性、敏捷性和发明能力。 二、创造性思维 创造性思维不是单一的思维形式而是以各种智力与非智力因素（如情感、意志、创造动机、理想、信念、个性等）为基础，在创造活动中表现出来的具有独创性的、产生新成果的高级、复杂的思维活动。创造性思维是整个创造活动中体现出来的思维方式，它是整个创造活动的实质和核心。 二、创造性思维 创造性思维方法 创造性思维障碍和分析 创 造 性 思 维 方 法 创造性思维方法 创造性思维的内容丰富，种类繁多，分类方法见仁见智，各有不同。但就其基本形式而言，通常有以下5种： 1. 直觉思维 心理学家、哲学家、科学家及艺术家一致认为： 直觉是一种认识能力，是一种认知过程，是一种大量出现、人人皆有、最具活力、最富创造性的思维形式。如某人说“凭我的直觉如何如何”即是产生了直觉思维。 1.1 什么是直觉思维？ 所谓直觉思维，它是人脑对于突然出现在面前的新事物或新问题，不需经过逐步分析，而是凭借已有的知识与经验，迅速地作出准确的识别、深入的洞察、本质的理解、正确的判断，或对事物的解决做出合理的设想、对问题的解答获得明确的领悟的一种自觉的跃进式的思维过程。 1.2 直觉思维的特点 ???? 直觉思维的特点可以归纳为如下所示的5个方面： 1）快速性 ???? 直觉思维常常使人一遇到问题马上就能萌生出答案，所以直觉思维的过程非常短暂，通常是在一念之间完成，以致于人们只能记住思维的结果、而忘记了整个思维的过程。 2）直接性 ???? 直觉思维不用逻辑推理，也不须分析综合，而靠直接的领悟，就能对遇到的事物、接触的问题，直接作出反应，并能在霎那间，直抵事物的本质，或得出结论，或提出解决问题的方法。 3）跳跃性 ????直觉思维往往是事物的开头直接连接事物的结尾，从一端直奔另一端，似乎完全没有中间的过渡阶段，整个过程是自发进行，而以跳跃的方式完成的，不拖泥带水，更不存在犹豫不决。 4）洞察性 ????直觉思维虽然是由感觉传递的顿悟过程，但并不是反映表面的东西、感性的认识，而是具有洞察力和穿透力，在一瞬间即能触及事物的本质，有“入木三分”的效果，而且往往伴随着对结果正确性的坚信感。 5） 理智性 ???? 直觉思维是一种理智性思维的过程。它既不同于凭习惯和经验的思考，又区别于盲目的猜想和主观的臆断。 直觉思维表面上不经过逐步分析就可以迅速找到问题的症结，其实，在“迅速”中已经包含了一系列的“感性—理性—感性”的思维过程。它虽然来源于感性认识，但已迅速越过了“理性阶段”，而到达人类认识过程中的后一个感性阶段。因此可以说，直觉思维是思维过程的“凝聚”或“简化”。 1.3 直觉思维的功能（作用） 1）帮助人们迅速作出优化选择 ???? 创造都要从问题开始，而问题的解决，往往有许多种可能性，能否从中作出正确的抉择就成了解决问题的关键。法国数学家庞卡莱说：“所谓发明，实际上就是鉴别，简单说来，也就是抉择，怎样从多种可能中作出优化的抉择呢？经验表明，单单运用逻辑思维，就是按逻辑规则进行推理是没法完成的，而必须依靠直觉。” 直觉往往偏爱知识渊博、经验丰富的人。 2）帮助人们作出创造性的预见 1.4 直觉思维能力的培养 直觉是不可言传的预感，有人称之为第六感觉，它象人的肌肉那样，可以因“锻炼”而发达。 直觉思维能力的培养可从以下4点入手： 1）不断获取广博的知识和丰富的经验 直觉的产生不是无缘无故、毫无根基的，它是凭借人们已有的知识和经验才得以出现的，这是培养直觉思维能力的基础。 2）学会倾听“直觉”的呼声 ???? 直觉思维凭的是“直接的感觉”，但又不是感性认识。直觉需要你去细心体会、