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- 2016-09-29 发布于贵州
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赴浙江考察学习的情况汇报
6月14日至6月18日由我校马毅副校长带队,一行四人对衢州市工程技术学校、衢州市技术学院、龙游县职业技术学校、衢州中等专业学校、浙江信息工程学校、杭州市富阳职业教育中心的德育工作、学生管理工作进行了实地考察与学习,由耳听为虚变成眼见为实,由片断式了解变成完整的现场体验。开拓了视野,更新了观念,零距离地接触了浙江省的职业教育德育特色,收获颇多,现将有关观察与思考的体会报告如下,和大家一起分享。
这次考察学习的过程中,每所学校都有自己的德育特色,每所学校都有我们的学习之处,都能够对我们学校德育工作和学生管理起到固化和提升的作用。
一、学习、考察见闻
第一所学校衢州市工程技术学校、衢州市技师学院
一、校园文化
这所学校创建一种浓郁的育人氛围,陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。进入我们学校的大门,首先看到的是一块两米宽两米高的LED屏幕,上面会循环播放学校的新闻,现在播放的是《青春的足迹——一个中职生的一天》,这个纪录片分别以下厂实习的学生和高考班的学生为对象,记录了他们的一天,展现了新时代中职生的风貌。每天都有很多学生驻足观看,以纪录片里面的同学为榜样,汲取他们的正能量,做好自己的每一件事。
有句话说得好“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境”。走在他们的校园里,随处可见诉说文化的石头、墙壁、黑板与花草树木,学校采购了形态各异的石头,因
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