火花小学英语第次校本教研.docVIP

英语教学教研活动记录（一） 次 第 活动时间 活动地点 活动人员 第1次 9月18日 火花小学 校长及全体英语教师 发言人 郭庆 活动主题 安排校本教研工作 活 动 过 程 郭庆：下面我给大家本学期的英语教研工作： 首先，明确工作重心。 （一） 组织教师学习并进行相关考察，丰厚教师的文化积淀，提升教学理论素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准，明确教学理念及各年段学习要求，期末进行相关的考核。 （二） 进行研训一体的教研模式研究进行研训一体的备课组建设的研究，全面促进全校各备课组的教研活动质量。各个备课组要定人、定时、定内容、定地点进行教研活动（教材分析） （三） 积极开展丰富的师生活动，以竞赛促发展。 其次各教师根据学校本学期工作安全，制定各自的工作计划，确保学校教学工作顺利开展。 活动 小结 郭庆：通过本次活动，教师们明确了本学期的工作重心，有利于各位教师结合学校的计划安排自己的教学工作。 火花小学英语校本教研计划 英语科组以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。 下面是学校英语科组在英语课程改革试验中的一些做法及收获： ??? 1．在教学观念上、从授知转化为启智 ??? 随着课改的深化，