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浅谈高中物理复习课的有效性 德清县高级中学　　许伟强 孔子：温故而知新，可以为师矣。学而时习之，不亦乐乎？ 三维目标 三维目标 三维目标 复习课的类型 复习课应遵循以下三条原则 复习内容确定的三个依据 优化复习方法 单元复习的基本步骤 单元复习的基本步骤 单元复习的基本步骤 单元复习的基本步骤 例.质量为0.4kg的足球以15m／s的速度滚来，运动员一脚将球踢回，球被踢回的速度大小为15m／s，在踢球过程中运动员对球所做的功多大? 单元复习的基本步骤 物理一轮复习课注意五个问题 物理一轮复习课注意五个问题 物理一轮复习课注意五个问题 物理一轮复习课注意五个问题 物理一轮复习课注意五个问题 例．中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密度很大。现有一中子星，它的自转周期为T 。同该中子星的最小密度应是多少才难维持该星体的稳致因自转而瓦解。计算时星体可视为均匀球体。（03全国） 高考二轮专题复习的特点 高考二轮专题复习的特点 高考二轮专题复习的特点 高考二轮专题复习的特点 高考二轮专题复习的特点 高考二轮专题复习的特点 谢谢大家不当之处敬请指教 我的几个困惑 * 知识与技能 重点复习基础知识和基本技能 1、在学情的基础上补缺补漏，重点突出。 2．梳理知识形成结构。 3．“双基”复习落实到绝大多数学生。 “学会学习” 。不仅要关注学生的学习和发展，更为重要的是让学生愿