高考数学(文科)干知识六：函数与导数.docVIP

高考数学（文科）主干知识六：函数与导数 考试要求 　　理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义．会运用函数图理解和研究函数的性质．　　（2）理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图通过的特殊点．　　理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；理解对数函数的概念理解对数函数的单调性，掌握对数函数图通过的特殊点．了解幂函数的图它们的变化情况．　　（）结合二次函数的图，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数．根据具体函数的图，能够用二分法求相应方程的近似解．（）能利用下面给出的函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数．常见基本初等函数的导数公式 　(为常数)，（）；；； ；（且；（且．常用导数运算法则1．法则2．法则3 ．　　（）理解导数的几何意义能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函数不超过三次．会用导数求函数的极大值、极小值（其中多项式函数不超过三次）；会求闭区间上函数的最大值、最小值（其中多项式函数不超过三次．会利用导数解决某些实际问题2．设全集U=R，A=，则右图中阴影部分表示的集合为 A． B． C． D． 3．已知条件p：:x≤1，条件，q：1，则p是q的 （ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．即非充分也非必要条件 4．设函数则的值为 A． B． C． D． 5．函数是定义在上的奇函数，当，则函数的零点个数是 A．１　　 B．２　 C．３　　 D．４ 6．若函数在R上既是奇函数，又是减函数，则的图象是 7．若函数f (x)= xcosx，则此函数图象在点(1, f (1))处的切线的倾斜角为　 A．0　 B．锐角　　 C．　　 D．钝角 ．，若满足，则必有 A． B．．．．满足，若当x∈(0，3)时，，则当x∈(- 6，-3)时，= A． B．- C． D．- 10．某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是 A． B． C． D． 11．设函数的图象上的点的切线的斜率为，若，则函数的图象大致为 12．如图所示是某池塘中浮萍的面积与时间(月)的关系: , 有以下叙述: ① 这个指数函数的底数为2; ② 第5个月时, 浮萍面积就会超过30; ③ 浮萍从4蔓延到12需要经过1．5个月; ④ 浮萍每月增加的面积都相等; ⑤ 若浮萍蔓延到2, 3, 6所经过的时间分别是, 则．其中正确的是 A．①② B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②⑤ 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 13．如图，函数的图象是折线段，其中的坐标分别为，则_____； 函数在处的导数_____． 14．已知t为常数，函数在区间[0，3]上的 最大值为2，则t=__ _． 15．已知函数的导函数为，且满足，则　　 ,若方程有且只有一个实数根，则实数的取值范围是　　　　　　　　　． 三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17．（满分12分） 已知函数且是的两个极值点，， （Ⅰ）求的取值范围； （Ⅱ）若，对恒成立。求实数的取值范围 18．（满分12分） 已知是实数，函数． （Ⅰ）若，求的值及曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）求在区间上的最大值． 19．（满分12分） 已知函数 （I）求f(x)在[0，1]上的极值； （II）若对任意成立，求实数a的取值范围； （III）若关于x的方程在[0，1]上恰有两个不同的实根，求实数b的取值范围． ，其中温度的单位是℃，时间的单位是小时．中午12:00相应的t=0，中午12:00以后相应的t取正数，中午12:00以前相应的t取负数（如早上8：00相应的t=-4，下午16：00相应的t=4）．若测得该物体在早上8:00的温度为8℃，中午12:00的温度为60℃，下午13:00的温度为58℃，且已知该物体的温度早上8:00与下午16:00有相同的变化率． （I）（II）， （Ⅰ）当时，求的极值；K^S*5U.C# （Ⅱ）若存在单调递减区间，求的取值范围． 22v（满分14分） 设 （Ⅰ）求a的值，使的极小值为0； （Ⅱ）证明：当且仅当a=3时，的极大值为4．