高考数学快速提升绩题型训练放缩法.docVIP

2009届高考数学快速提升成绩题型训练、、是三角形的边长，求证≥3 2 设、、是三角形的边长，求证≥ 3. 设、、且求证≤1 4. 设、、≥0，且，求证≥ 5. 设、、，，求证： ≥ 6. 设0≤≤≤≤1，求证：≤1 7. 若a, b, c, d(R+，求证： 8. 当 n 2 时，求证： 9. 求证： 10. 已知a, b, c 0, 且a2 + b2 = c2，求证：an + bn cn (n≥3, n(R*) 11. 设、、是三角形的边长，求证≥ 12. 设、、≥0，且，求证≥ 13. 设、、，，求证： ≥ 14. 设0≤≤≤≤1，求证：≤1 15. 已知不等式其中为不大于2的整数，表示不超过的最大整数。设数列的各项为正且满足，证明：， 16. 已知数列的前项和满足：， （1）写出数列的前三项，，； （2）求数列的通项公式； （3）证明：对任意的整数，有 17. 定义数列如下： 证明：（1）对于恒有成立。 （2）当，有成立。 （3）。 18. 已知： 函数f（x）=：f（1）+f（2）++f（n）n+.an=n ，求证：＜3． 21. 已知数列满足求证： 22. 设求证： 23. 求证： 已知对任何正整数都成立. 25. 已知i，m、n是正整数，且1＜i≤m＜n. (1)证明：niA＜miA；(2)证明：(1+m)n＞(1+n)m 答案： 1. 证明：由不等式的对称性，不妨设≥≥，则≤≤ 且≤0， ≥0 ∴ ≥ ∴≥3 2. 证明：由不等式的对称性，不防设≥≥，则≥ 左式－右式 ≥ ≥≥0 3. 证明：设.且 x、y、. 由题意得：。 ∴ ∴≥0 ∴≥ ∴≥ ∴≤ 同理：由对称性可得≤，≤ ∴命题得证. ≤≤ ，则≤1。∴。 ≥bc，即≥bc，也即≥。 ≥ ≥ ∴≥ 5. 证明：不妨设≥≥＞0，于是 左边－右边 ≥ 如果≥0，那么≥0；如果＜0≥0，故有 ≥0，从而原不等式得证. 6. 证明：设0≤≤≤≤1，于是有≤，再证明以 ≤1，因为左边 ，再注意≤ ≤1得证. 7. 证：记m = ∵a, b, c, d(R+ ∴ ∴1 m 2 即原式成立 8. 证：∵n 2 ∴ ∴ ∴n 2时, 9. 证： ∴ 10. ∵，又a, b, c 0, ∴ ∴ 11. 证明：由不等式的对称性，不防设≥≥，则≥ 左式－右式 ≥ ≥≥0 12. 证明：不妨设≤≤ ，则≤1。∴。 ≥bc，即≥bc，也即≥。 ≥ ≥ ∴≥ 13. 证明：不妨设≥≥＞0，于是 左边－右边 ≥ 如果≥0，那么≥0；如果＜0≥0，故有 ≥0，从而原不等式得证. 14. 证明：设0≤≤≤≤1，于是有≤，再证明以 ≤1，因为左边 ，再注意≤ ≤1得证. 15. 分析：由条件得： …… 以上各式两边分别相加得： = 本题由题设条件直接进行放缩，然后求和，命题即得以证明。 16. 分析：⑴由递推公式易求：a1=1,a2=0,a3=2； ⑵由已知得：（n1） 化简得： , 故数列{}是以为首项, 公比为的等比数列. 故 ∴ ∴数列{}的通项公式为：. ⑶观察要证的不等式，左边很复杂，先要设法对左边的项进行适当的放缩，使之能够求和。而左边=，如果我们把上式中的分母中的去掉，就可利用等比数列的前n项公式求和，由于-1与1交错出现，容易想到将式中两项两项地合并起来一起进行放缩，尝试知