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高考现代文阅读答技巧总汇
高考现代文阅读答题技巧总汇【散文的阅读】:1.明确概念 作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。2.文体特征 : 形散而神不散(形散:表达方式和写作手法灵活多样,不拘一格; 神不散:主题、意境集中)3.阅读要领 散文具有“形散而神不散”特点,语言优美洗练,有诗情画意般的意境。阅读时可从以下四个方面入手:????? ①理清脉络、层次,正确理解散文的思想内容。抓住脉络线索,就是抓住散文小段、小层的抒情性话语,把这些话语组织起来就是文章的主要思想内容,分析这些语句,大致就可分析出主题思想了。????? ②领会和分析散文的表现手法。一般说来散文作品的表现手法丰富多样,分析起来比较难,可以从这样三个方面分析思考:?????? 一是用了哪些写景抒情方法,是景中有情、情中有景、情景交融,还是寓情于景,托物言志。?????? 二是分析形散神不散的特点,弄清散的“形”和不散的“神”,通过联想把握“形”与“神”的结合点。????? 三是分析散文的立意、寓意或象征意,散文的深层含义都是通过“物”表现出来的,必须看清作者赋予了“物”什么特点,什么品质或者什么思想。????? ③领会和分析散文的语言特点。散文的语言一般比较优美,许多句子含义比较丰富,把比较典型的词语、句子放入到具体的段落中去思考,体会语言的妙处。?????? ④体会散文的意境,领会散文的主旨。在理解分析的基础上,一定要进行联想和拓展,一般的散文,总是描绘、创造一个美好的意境,通过“物”与“人”来表现这个意境,换句话说,就是散文表现的精神或品质特点。??????? 分三类:托物言志类,记叙抒怀类,议论明理类。??????? 文意=形式(结构和手法)+内容(材料)+主旨(志向,情怀和哲理)【考场现代文阅读步骤】①揣摩题干,有备而读??????? 研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”。②品读题目,缘文驰想??????? 文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,宣扬什么,控诉什么。③浏览首句,略知梗概??????? 把各段的首句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者写作的思路。④默读全文,圈点勾画??????? 有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。⑤深思熟虑,精确表达?????? 在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无的字句;三要用词雅致精确。【答题基本知识】1.阅读: ????? ①注意整体阅读????? ②注意抓三个方面 :?????? 一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后)?????? 二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)?????? 三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)2.审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。?????? 题干具有以下作用: 暗示答题区域; 暗示答题思路; 暗示答题方法; 暗示答案本身。?????? 审题时注意:????? ◆是否选准题眼(答题重点);?◆是否选全要点(要答几个方面);????? ◆是否选准角度(以谁为陈述主体); ◆ 是否选好恰当的句式(要与设问的句式一?????? 致)组织语言时,注意“问”与“答”要照应好. 如问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?” 则:①题眼(答题重点)是: 短暂而愉快;?? ②要点(回答的内容)应包括:“短暂”和“愉快”两点;③设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者” ;④句式应为: 两个句子,且构成并列关系。3.答题: “规范作答”不能忘记的三个原则: ①答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼); ②选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致) ; ③分点分条作答(高考阅卷采点给分) 。
【题型分析】开头(结尾)有什么作用答题程式【解题思路】??????? 散文(小说)开头,形式不拘一格,作用也多种多样:或开门见山,点题明目;或宕笔引题,铺垫后文;或总括全文,点题明旨;或描写景物,渲染氛围。结尾是一篇文章的总收束,好的结尾能给人深刻的印象,或如“豹尾”“撞钟”,引人振奋;或如“临去秋波”,含蓄隽永,耐人回味。?????? 无论开头还是结尾,都可以从“内容”“形式”两方面分析其作用。【备选术语】开头语段的作用:开篇点题,统领全文;引出下文,或为下文作铺垫;渲染气氛,奠定基调。
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