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生物会考考点知识点覆盖归纳5 第五单元生物圈中的圈中的动物 复习要点 （一）、动物的分类（目前已知动物大约150万种，根据体内是否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。（两类） 无脊椎动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 动 环节动物 昆虫 物 节肢动物 蛛型纲 分 多足纲 类 脊椎动物 ：1. 鱼 2.两栖动物 3. 爬行动物 4. 鸟类 5. 哺乳动物 A、无脊椎动物 ①腔肠动物：（海葵、海蛰、珊瑚虫）特点：结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后食物残渣仍由口排除体外。 ②软体动物：（章鱼、扇贝、蛾螺、鱿鱼、河蚌、蜗牛） 特点：身体柔软靠贝壳来保护身体。乌贼，章鱼贝壳退化。 ③节肢动物： 甲壳动物：（虾子、蟹，水蚤）体表长有质地较硬的甲。 昆虫：（蜜蜂、蝴蝶、蛾类） 特征：身体分头部、胸部、腹部 三对足、两对翅 体表有外骨骼，呼吸：气管 （昆虫种类最多的一类动物，已知100万种） 蛛型纲：（蜘蛛） 用肺呼吸 多足纲：（蜈蚣） 节肢动物特征：身体由很多体节构成；体表有外骨骼 足和触角分节 节肢动物呼吸：虾是鳃；昆虫是气管；蜘蛛是肺 节肢动物运动：靠翅或分节的足。 ④环节动物：（蚯蚓，沙蚕，水蛭又叫蚂蝗） 特征：由彼此相似的环状体节构成。呼吸：靠体壁。运动：靠肌肉的交替舒张收缩以及刚毛协调蠕动。体温：变温。生殖：卵生，生活习性：土中穴居，以腐殖土为食 B、脊椎动物 ①鱼 a.代表动物：（银鲳、鲨、中华鲟、青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼、海马） b特征：体表被有鳞片。呼吸：鳃。运动：尾部的摆动和鳍协调作用游泳。体温：变温。生殖：卵生，体外受精。 c有胸鳍、背鳍、臀鳍尾鳍。其中，胸鳍、腹鳍、背鳍可维持鱼体平衡。尾鳍产生前进的动力，决定前进的方向。 d在背鳍和腹鳍之间有侧线，可感知水流 e鱼靠游泳来获取食物和防御敌害。 f水从鱼的口中进入从鳃盖后流出，鳃丝特点：既多又细呈鲜红色，因为含有丰富的毛细血管，可吸收溶解在水中的氧。 ②哺乳动物 （虎、猫、兔、鲸、海豚、海豹、蝙蝠） 特征：胎生、哺乳（生殖） 有的体表被毛 呼吸：肺。运动：靠四肢。体温恒定 结构和生殖 体腔有膈。神经系统、感觉器官发达 循环系统：心脏四腔，有肺循环、体循环[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]1 、动物的运动系统 骨骼——杠杆作用。支撑作用（本身不能运动，必须靠肌肉的牵拉） 关节——支点作用。结构：关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨组成。特点：即牢固又灵活。 骨骼肌——连接和动力作用，有收缩特性 骨骼肌 肌腹——中间较粗、颜色较深的部分[来源:学科网][来源:学_科_网]b动物在现代生物科学技术发展中的重要作用： 生物反映器：利用动物做生产车间，生产人类所需要的某些物质 仿生：科学家通过对生物认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。（宇航员的失重现象与长颈鹿，萤火虫和冷光灯，蝙蝠的回声定位与雷达，乌龟的背壳与薄壳建筑。） 细菌和真菌 细菌和真菌的分布 菌落： 细菌菌落：比较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，多为白色 真菌菌落：比较大，表面常呈绒毛状，絮状或蜘蛛状，有各种各样颜色 细菌、真菌生存环境：广泛分布在生物圈的各种地方。无处不在 细菌、真菌生存所需环境条件：①水分 ②适宜温度③ 有机物 ④空气 细菌、真菌培养方法：①培植培养基 ②高温灭菌 ③接种 ④培养 细菌 形态：单细胞，个体十分微小，有球状，杆状，螺旋状等三种状态 结构：都有细胞壁，细胞膜，细胞质，DNA（没有成型的细胞核）有些细菌还有鞭毛，荚膜，芽孢（休眠体）【芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体微小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。】 细菌营养方式: 只能利用现成的有机物来维持自身生命活动—异养型 细菌生殖方式:分裂生殖.计算公式:a×2n （a:细菌总个数,n为分裂次数） n﹦总时间/分裂一次所需时间. 细菌与动物细胞相比,没有成形的细胞核,与植物细胞相比,没有叶绿体 ⑶ 细菌的发