湖滨中学爱心网的校活动计划.docVIP

湖滨中学“筼筜街道爱心网校”活动计划 （2007—2008学年） 为了更有效地利用社会资源、给困难家庭更切合实际的帮助，我校和筼筜街道办事处共同研究决定，在湖滨中学开设“筼筜街道手拉手爱心网校”。在总结上学期“爱心网校”活动经验的基础上，现制定本学期“爱心网校”的活动计划如下： 完善组织机构，制定活动方案。 继续由筼筜街道办事处主任亲自担任“爱心网校”的校长，筼筜街道党工委副书记杨丽清和湖滨中学校长郑务广亲自担任“爱心网校”的副校长。继续邀请湖滨中学政教处、团委、电教组和筼筜街道相关人员组成综合管理、教学管理、学生管理三个工作组，共同参与“手拉手爱心网校”的管理，明确责任和分工，确保“爱心网校”各项工作的顺利开展。 制定管理条例，加强管理工作。 1、制定“爱心网校”的管理规定。 由社区推荐受助对象，并经学校审核加以明确；开放时间为寒暑假每周一、三下午，开学期间每周六下午，常年开放；明确上网行为规范是符合条件的特困户子女凭“手拉手爱心网校”发放的上机卡，在规定时间内可到“手拉手爱心网校”上机，上机期间应遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《计算机房管理办法》，听从网校管理人员的安排，按时完成作业，爱护电脑，保持网校环境卫生，否则，将视情节轻重给予批评教育至开除处分，并将有关情况通报有关学校和社区。 2、制定激励机制、奖励办法。 爱心网校学员可以通过参加社区组织的公益性活动、青年志愿者活动、学校组织的公益性活动或“手拉手爱心网校”有奖活动来获取奖励上机时间，每参加一次公益活动可增加“手拉手爱心网校”上机时间1小时。 每学期评选5名优秀学员，给予表彰、奖励。 3、加强爱心网校的教学管理和学员管理 “筼筜街道爱心网校”设在我校电脑机房，由我校提供相关技术支持以及电脑的日常维护。根据实际情况增补授课教师，并为相关人员颁发聘书。 每次开放配备一名电脑老师和若干名志愿者，电脑老师由我校教师担任，开设电脑基本操作、主题网页制作、FLASH制作、基本上网知识、网络交流发帖等培训课程。制定“爱心网校”的开放时间安排表和学习内容安排表，要具体落实到每一次开放的时间、地点、授课教师、志愿者人员以及学习内容。要求教师每次教学要有教案，做好充分的备课工作。教师要提前10分钟到“爱心网校” 机房，并做好学员的考勤登记，如果有学员要提早离开，必须有请假手续和家长的亲笔签名。“爱心网校”授课结束后，值班教师要负责好清场工作和安全巡逻，保证每个学员的安全离校。 4、利用、整合社区和学校资源，齐心协力，管理工作配合默契。 筼筜街道负责“爱心网校”学员的报名、登记、管理等工作，对我校附近社区中低保、外来务工人员等无力购买电脑的贫困家庭中的在读中、小学生开展调查登记和宣传动员工作，充分发挥筼筜街道各个居委会的社区资源和宣传优势。本学期拟招收学生50人左右。 我校方面，除专门开辟一间学生电脑机房做为“筼筜街道手拉手爱心网校”的专用教室外，还要将其它电脑机房都作为“爱心网校”的备用、辅助教室。我校所有电教组教师和政教处、团委负责人都要分别参与“爱心网校”的授课工作和日常管理工作。 通过学校与街道齐心协力的配合，以保证“爱心网校”的正常运作和安全管理。 5、专款专用，资金保障。 “爱心网校”的活动经费由筼筜街道和湖滨中学共建双方共同承担，并收到市、区文明办的下拨的“爱心网校”活动专项经费，资金有保障。“爱心网校”的经费管理是专款专用，主要用于更新维修网校设备和场地布置，少部分用于网校教师工作补贴及奖励优秀学生，不铺张浪费，要把经费真正花在“爱心网校”的建设上。 争创“特色网校” 1、成立湖滨中学“爱心网校”志愿者服务队，拓展志愿者服务内容。 面对来上网的同学都是初学者，老师较难同时辅导那么多学生的问题。我们打算公开征集一批志愿者，充分利用我校学生志愿者资源。拟在每次活动中安排6名计算机基础较好的青少年志愿者到“爱心网校”开展辅导，并组织志愿者与小同学展开结对子、手法手互助活动。不仅是辅导小同学电脑技能，更从生活上、学习上对他们给予帮助。 2、创设良好环境，建设快乐“网校”！ 为了给孩子们创造一个健康、宽松的学习环境，给孩子们一个学有所得、学得快乐的“绿色网吧”！ 首先，我校将精心布置了一个规范、温馨的“爱心网校”专用教室。不但网校牌匾、规范制度上墙，还开辟了一个“爱心提示栏”，上面张贴着每次开放的时间、地点安排、学习内容，还张贴着安全提示、有趣的电脑网络小知识等等。 其次，老师和志愿者们精心设计了每一个墙面，贴上一个个活泼可爱的图案！ 其次，营造一种宽松、快乐、充满爱心的学习氛围。在教学安排上，要符合少年儿童的年龄特点和爱玩的天性。在完成课内教学内务的基础上，也将空出一部分时间让小朋友玩玩游戏，争取做到劳逸结合。 3、搭建网络平台，展示学