八年级生物上册5.4.2细菌3(新版)新人教版绪论.pptVIP

八年级生物上册5.4.2细菌3(新版)新人教版绪论.ppt

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* 一、细菌的发现 列文?虎克——细菌的发现者 列文?虎克是怎样发现细菌的? 列文·虎克的画像及其绘制的微生物草图 列文·虎克发明和完善的显微镜 列文虎克制造的能放大200~300倍的显微镜 列文?虎克发现了细菌,但当时人们却不知道细菌是从哪来的,有些科学家认为细菌是自然发生的。细菌到底是从哪来的? “微生物学之父”——巴斯德(法国科学家,1821~1895) 一个著名的科学实验——曲颈瓶实验 桌上瓶中的肉汤,因为空气中的细菌可以进去,几天就腐败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通,但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,因此四年都没有腐败!细菌是由原已存在的细菌产生的。 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 推翻 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 肉汤会变质   从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么新的认识?   科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。 针头上的细菌 杆菌 螺旋菌 电镜下的几种细菌形态(颜色经人工处理) 球菌 二、细菌的形态和结构   细菌的个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。   细菌有杆状、螺旋状、球状等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌也是独立生活的。不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的。 细菌的形态 葡萄球菌 破伤风杆菌 螺旋菌 乳酸杆菌 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。 A B C D E 请你观察 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 电镜下的细菌(颜色经人工处理) 观察细菌结构示意图。 细菌的结构示意图 动、植物细胞和细菌细胞比较 名称 相同点 不同点 植物细胞 动物细胞 细菌细胞 有成形的细胞核和叶绿体 没有成形的细胞核没有叶绿体 细胞膜和细胞质 有成形的细胞核没有叶绿体 有荚膜的细菌   1.可以保护细菌免受干燥的影响,保护不受其它细菌吞噬作用。   2.具荚膜的致病菌毒力强。   3.提供养料和堆积代谢废物的作用。   4.是鉴定细菌依据之一。 有荚膜的细菌结构 核区 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 鞭毛   细菌依靠鞭毛泳动。大多数球菌无鞭毛,有些杆菌生有鞭毛,螺旋菌都生有鞭毛。 鞭毛(细菌正在分裂) 鞭毛 纤毛 细菌的结构 细菌 的结构 基本结构 细胞壁 特殊结构 荚膜:保护细菌 细菌没有成形的细胞核和叶绿体 DNA 细胞质 细胞膜 鞭毛:使细菌能在液体 中运动   试根据细菌的结构推测,细菌的营养方式是怎样的? 由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养型。 细菌分解雪梨使雪梨腐烂   细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量,是生态系统中的分解者。 三、细菌的生殖——分裂生殖 电镜下的照片 细菌的分裂生殖(颜色经人工处理)   分裂生殖:一个细菌分裂成两个细菌。   在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。 *

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