新形势下高职院校的学生思想教育工作探索.docVIP

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新形势下高职院校的学生思想教育工作探索.doc

新形势下高职院校的学生思想教育工作探索   摘 要:对高职院校的思想教育方面的工作进行一定加强和改进,从思想上提高高职学生的素质是教育发展的需要。由于时代的发展,高职院校以往的思想教育方法已经无法跟上时代的潮流,不足之处和弊端日渐明显起来,这要求高职院校中负责思想教育的老师必须改变以往的教学方法转变观念,努力的找到新的思想教育的方法,从而提高高职学生的思想道德素质,为将来的发展打下良好的思想基础。   关键词:高职院校 新形势 思想教育 问题 对策   由于国家经济的发展,技术的不断更新,对于人才要求进一步提高,而高职院校作为我国人才培养的重要组成部分,对于学生素质的培养便尤为重要。素质不仅仅是技术方面的能力,思想道德素养也是十分重要的部分。怎样根据高职学生的实际特点从学生的思想心理等因素出发更好地展开思想教育,提高高职学生的思想道德素质,确保高职学生的全面发展,便成为了高职思想教育工作中所面临的一个重要难题。   一、目前高职学生心理和思想的现状   (一)思想素质整体良好,积极向上   在现在高职学校,大多数的学生都是积极向上对未来充满信心的,愿意为了自己的未来和国家的长远发展努力奋斗,在实现自己价值的基础上贡献出属于自己的力量。学生也能很好的认识到祖国发展对于自身的就业所带来的机遇和挑战,在不断地努力学习专业知识掌握专业的技能的同时愿意进行思想道德的培养,提高自身的思想道德素质。   (二)还有一部分学生理想道德方面存在缺失现象   1、一些学生理想信念比较模糊   进入高职院校进行学习的学生大部分都是因为高中成绩比较差导致了分数过低高考失利。对于很多人而言,进入高职都是无奈之下的选择,他们更愿意进入国家正规的本科院校进行学习,理想和现实的差距别较大,直接导致了有些学生的心理落差比较大,存在着一定的矛盾,在对学校的生活进行适应的时候或者是学习的时候比较容易出现自暴自弃懒惰懈怠思想比较空虚的情况。   2、学习的时候没有学习的动力,专业的思想也比较松散   很多人都认为高职院校就是教会学生谋生技能的。很多的高职学生也是这么认为,所以在学习的时候比较注重专业的技能对于理论学习并不重视,甚至觉得可有可无,缺乏学习的热情,在进行实际的操作的时候,由于理论知识的欠缺实践的时候很多操作并不能很好的理解和学会,长此下去便会对于专业技能也失去兴趣。   3、法律意识和诚信意识比较淡薄   在很多的高职院校考试的时候经常出现大面积大批的作弊现象,小抄短信满天飞,甚至还有的学生发明了更加高超的手段,将答案缩印了正面沾上透明胶带,再将胶带和答案一起放到水里,洗去纸屑,字迹便留在了透明的胶带上,然后将胶带缠在矿泉水瓶上,远远看去真的就和说明书一模一样。还有很多学生故意的拖欠助学贷款,拖欠学费,平时有事没事就去小偷小摸一把,在宿舍利用网络和电脑看一些黄色暴力的视频信息等。自控能力和理性分析的能力基本上算是完全没有,这样的学生在毕业以后找到合适的工作的概率很小,走投无路的时候便会怨恨社会,很容易走上犯罪的不归路。   4、奢侈浪费,精神空虚   在现在很多学生都是独生子女,父母比较溺爱,孩子在外面花钱往往大手大脚,互相攀比,穿要穿名牌,手机要苹果的,同学之间互相攀比,助长了不良的风气。   (三)社会带来的压力比较大   1、就业形势比较严峻,高职的学生在文化知识上和本科学生比就有差距,文凭上也没有优势,现在很多的研究生都很难找到合适的工作,这给高职学生带来的压力比较大。   2、家庭本身的压力比较大,有些学生的家庭条件比较差,虽然学校推出了很多帮助贫困学生的措施,并且效果明显,但是有一些学生在面对家庭条件比较好的同学时,打心底感到自卑,心理压力比较大便容易产生心理扭曲的现象。   二、怎样更好地进行高职学校学生的思想教育   (一)必须发挥思想政治课的作用   1、在理论教学的时候,老师必须增强自身的教学水平和思想素质,在进行教学的时候,采取新颖的教学方法,实现师生之间的对话,提高教学的质量。   2、还应该开展一些活动对学生进行思想教育。寓教于乐一直是一种很好的教育方式,学校可以在固定的日期开展一些活动,对于国际国内的热点进行一些讲座活动,满足学生的好奇心和求知欲的同时提高学生的思想道德修养。老师在对学生进行教育的时候,最好能把理论和实践结合起来,组织各种活动,让学生在轻松的环境中潜移默化的提高自身的思想道德素质。   (二)扩展新的思想道德教育路径   1、学校设立学生心理健康咨询室,定期对学生展开咨询活动,了解学生的内心世界,提高学生的心理素质。   2、建立思想教育的网站。在学校的网页上设立相关思想道德建设的专区,将一些积极的有利的事情发到网上去,对学生进行正面的思想道德教育。

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