xxx中学“十五”发展规划及实施方案.docVIP

xxxxxxxx中学 “十二五”发展规划及实施方案 为落实市委、市政府“科教兴濮”、“人才强市”的战略部署，贯彻濮阳市《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和市教育局《濮阳市教育事业十二五发展规划》，结合我校教育实际，制定本规划。 一、发展基础与环境 （一）发展基础 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断深化改革，强化管理，教育教学质量稳步提高，继续保持边远学校的先进水平。 教育质量巩固和提高。入学率和巩固率保持100％；毕业生合格率达93％，优秀率达45％。 教育改革不断深化。坚持科学的办学理念，深化教育改革，加强内部管理。建立干部考核任用机制，调动的职工工作积极性；经费管理突出重点，好钢用在刀刃上。 两支队伍素质明显提高。大力开展教师师德建设和业务培训活动，通过内部办班和外出实践考察相结合，努力提高校长队伍素质。以新课程改革通识培训为重点，大力实施“跨世纪园丁工程”，引导广大教师转变教育观念，积极开展教师基本功训练和创新课展示活动，教师队伍的思想、业务素质进一步提高。教师学历达标率分别达98.6％、本科以上学历达90％，校长持证上岗率100％。 教育水平不断提升。坚持德育为首，全面实施素质教育，按照《中原油田课程教学改革指导意见》和《课堂教学评价标准》积极推进新课程改革，大力实施教育创新。坚持“科研兴教，科研兴校，科研强师，科研助学”的指导思想，形成以科研带动教研、以教研促进教改的新格局。现代技术教育进一步加强，教师应用现代教育技术的能力进一步提高，已有58多名教师通过了河南省中小学教师信息技术高级达标认证考试。16名同志通过了国级级教育技术考试。 体育、艺术、科技教育水平逐年提高。坚持全面和谐发展，为学生终身健康发展负责，加强常规体育、艺术、科技教育，坚持每年举办中小学生体育运动会、体育节、文化艺术节、科技节，体育、艺术、科技教育获得长足发展。 办学条件进一步改善。添置电化教育设备30余万元，配置实验设备和图书等20余万元。“十五”期间是八中教育改善办学条件投资力度较大的时期，为全面实施素质教育，促进学生全面发展奠定了坚实的基础。 精神文明建设成效显著。“十五”期间，广泛开展了群众性精神文明建设达标活动，党建工作和思想政治工作得到大力加强，文明员工、文明学生达标率达96％。我校被命名濮阳市“文明单位”， 濮阳市管理先进单位、教育中心“先进学校”、“德育先进学校”、“艺术教育先进学校”、“科技节活动先进学校”、学校党支部被评为“中心先进党支部”、“模范工会之家”，校团委也获得中心“先进团委”和“红旗少先大队”的荣誉称号。 （二）发展环境 “十二五”期间，八中教育面临着新的发展机遇。一是教育的发展具有良好的社会基础和政治环境。党的十七届全会进一步明确提出科教兴国和优先发展教育战略，教育的基础性、先导性、全面性地位更加巩固，全社会尊师重教的氛围更加浓厚。二是体制优势。移交政府管理后，继续保持现有的系统化管理体制，得到的支持更多，得到的办学政策更优惠、更灵活，必将为八中教育拓展更加广阔的发展空间。三是管理优势。在长期的教育教学管理实践中，八中教育建立了有效的管理机制和管理办法，形成了自身鲜明的特色，取得了十分明显的效果。今后，各项管理工作融入政府规范管理之中，必然会形成新的更具有活力的管理优势。四是队伍优势。实践证明，广大教职工具有较高的业务技能和师德修养，是一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的队伍，这也正是八中教育事业过去乃至今后持续健康发展的根本保证。五是质量和品牌优势。近几年来，八中教育教学质量逐年提高，得到了社会各界的认可，初步形成了社区教育品牌。这种品牌效应必将进一步激发广大教职工的荣誉感和极大的工作热情，促进八中教育持续健康发展。 八中教育面临着难得的发展优势和机遇的同时，也面临着一系列困难和挑战：一是随着国家基础教育新课程改革的逐步推进，教育观念、教育模式、教育内容、教育方法等方面发生了很大变化，而八中教育还存在许多不适应的地方。二是随着社会对教育的重视程度越来越高，广大群众对教育的期望值越来越高。而八中地处油田前线，教育资源相对贫乏，教育观念相对落后，与广大群众对优质教育的强烈需求之间的矛盾依然非常突出。三是教育移交政府后，如何尽快融入全市教育的大环境是一个现实的问题。 面对新的形势，八中教育在“十二五”期间必须站在新的更高的起点上，进一步全面贯彻落实科学发展观，不断增强改革发展的使命感和责任感，努力把八中教育推向新的阶段。 二、指导思想 “十二五”期间，八中教育八中教育八中教育牢固树立以人为本的理念、和谐的理念、全面发展的理念、教学目标三位一体的理念，坚持内涵发展、均衡发展、协调持续发展，大力推进目标创新、过程创新、方式创新、手段创新，构建和