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考查学生思维，观照学生内心 　　【安徽卷高考真题】 　　阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？” 　　我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？” 　　――萧伯纳 　　要求选好角度，确定立意，明确文体f诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。写作指导 　　萧伯纳的话富于哲理性，有一定的思维强度，但指向性也很强，能激发考生言说的欲望。这个作文题关键在于选好角度。这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。作文立意的角度至少可以有如下三个方面：1.面对已经出现的事物，我们应该由果溯因，由现象探索原因，由已知到未知，从而懂得生活中的道理。如牛顿被苹果砸出万有引力。2.面对未知的事物，要驰骋想象，敢于大胆假设，这是创新的动力之源。如奥巴马的当选让马丁?路德?金的部分梦想变成现实。3.科学研究的两个方向：既要脚踏实地，研究现实问题，又要仰望星空，驰骋想象，探索未知。 　　材料的重点倾向于后者，所以第二、三两个角度是最贴近材料的核心内涵的。总的来说，今年安徽省作文题的立意可以涉及如下几个话题：探索、创新、梦想。 　　结构上，写议论文常用的结构是“引”“析”“议”“联”“结”。对于这则材料作文，我们还可以运用议论性散文分论点的形式来写。即先用一段优美的语言引出一个中心论点，接着，再用一段意味隽永的语言讲道理，之后再用三个分论点逐层展开论述，第六段联系实际――“中国梦”做简要分析，最后再用一段话或总结全文或引人深思或发出号召。例如：我们可以以“有梦，真好”作为作文题目，而且该作文题就是该篇作文中心论点，将其分解为三个分论点：其一，有梦，就有了目标；其二，有梦，就有了动力；其三，有梦，就有了境界。 　　文体上，“明确文体”这一表述和往年“文体不限”的要求虽然只有两字之差，却有较大的区别。“明确文体”有两层含义：一是告诫考生必须掌握基本的文体知识，具备基本文体的写作能力，不管是写哪种文体的作文，必须符合文体规范，不能写成“四不像”。二是提醒考生认真深入地研读所给材料的本质内涵，写最适合的文体，笔者以为当以议论文为佳。 　　考场范文 　　例文一 　　追求不一样的精彩 　　安徽一考生 　　世界不是一个模式，它需要不同的声音、不同的精彩。追求不一样的精彩，追求不一样的人生，让世界刮目相看，像勇跳龙门的鲤鱼，像逆流而上的小鱼，像展翅追风的雄鹰，像夸父追日，像奔月之梦……无时无刻，我们都可以想一想“为什么不能这样”，我们也可以重寻别样的精彩世界获得更丰富的精神享受。 　　追求不一样的精彩，要求我们有创新精神。当“第一夫人”彭丽媛第一次同国家主席习近平亮相在世界镜头之前，她那稳重大气、端庄得体的服饰注定让世人关注。而其设计师马可也被世人熟知，马可和她的品牌设计无疑让世界看到了中国创造的风采。马可具有创新精神，她让“秦俑”成为她的时装模特，她把中国的泥土搬到巴黎时装周现场，并把织布机运到皇宫后花园……在别人聚焦巴黎时装潮流时，马可展现了自己的独特风格，展现了中国时装的魅力。她没有盲目跟风赶超别人，而是巧妙运用中国文化塑造真正的时装。 　　追求不一样的精彩，需要敢于突破的品格。美国白宫中的名画《向正方形致敬》描绘的是许多套在一起的正方形，如果由外向内看，是从大正方形向小正方形传递，最终消亡。但是换个角度，你正从小正方形向大正方形行进，你就正跨向更广阔的空间，完成一个个突破。培养突破的思维方式，突破前人不敢尝试的，突破别人意想不到的，更广阔的世界、更精彩的人生就在前方。 　　追求不一样的精彩，树立坚定的信念。在我们的字典里没有“不可能”，美国少年威尔森发明的价值几百美元的核武器检测仪取代了国防部价值几百万美元的设备；一位少年发明的癌症试纸价值3美元，只需5分钟，准确率却超过90%……他们是在别人不信任或是嘲笑的眼光中坚持自己的信念，相信一切皆有可能，一切都可以不一样，最终取得成功，获得精彩人生。 　　追求不一样的精彩，思考不一样的人生，用不同的道理、不同的角度来看待问题，事情可以变个样，万物可以更奇妙。拥有创新精神，突破以往，坚持梦想，我们可以拥有不一样的精彩。 　　当一个个奇思妙想出现在你的脑海里，别让它们随风而去，也许那将会是一把不错的开启成功之门的钥匙；当你换一个角度看待问题时，也许会看到与众不同的风景；当你相信自己的创新和突破陈规是对的并以行动和事实加以证明，你的坚持已然点亮了你的梦想！ 　　追求不一样的精彩，享受别样的风光。 　　评分指导 　　评卷