【优+学案】2016秋七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 1.3.2 有理数的减法（第2课时） 第一章 有理数 1.进一步熟练有理数的减法运算. 2.能够把有理数的减法运算转化为加法运算，进而写成省略括号和加号的和的形式． 【活动1】复习引入，巩固法则 问题： －9＋（＋6）；（－11）－7　 （1）读出这两个算式; （2）这两个算式中的“＋”“－”各表示哪些意义？ （3）请你口答计算结果，并说出相应法则． －9＋（＋6） （－11）－7 这个题目中既有加法，又有减法. — 1．计算：－9＋（＋6）－（－11）－7. 【活动2】探索归纳,引入新知 算法1: －9＋（＋6）－（－11）－7 =－3－（－11）－7 =－3+（+11）－7 =+8－7 =1 算法2: －9＋（＋6）－（－11）－7 =（－9）＋（＋6）+（+11）+（－7） =（－9）＋（－7）+（＋6）+(+11） =（－16）+（+17） =1 思考：通过比较两种算法，你发现了什么？ 加减混合运算可以统一为加法运算． 即 归纳：