中学物理教学中学生实验技能的培养.docVIP

中学物理教学中学生实验技能的培养 　　摘要：中学物理教学中，学生实验技能主要包括六个方面：一是掌握常用基本仪器的构造、原理和使用，能正确使用仪器进行观察、测量和读数；二是掌握中学有关实验的一般原理和实验方法；三是会正确记录实验数据，并能进行运算和分析，以得出正确的结论；四是了解误差概念，并学会初步的误差计算和分析；五是会写一般的实验报告；六是初步养成良好的实验习惯，包括爱护仪器、遵守安全操作规则和尊重实验事实的习惯等。本文试从两个方面浅要谈谈学生实验技能的培养。 　　关键词：中学物理；学生；实验技能；培养 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）09-0102 　　一、学生实验技能培养的方法 　　1. 培养学生使用基本仪器的技能 　　掌握基本仪器的使用，是做好物理实验的基础。基本仪器主要有：刻度尺、量筒、游标卡尺、螺旋测微器、秒表、天平、温度计、测力计、压强计、打点计时器、安培表、伏特表、滑动变阻器、电阻箱、万用表欧姆档等。物理大纲要求“学会正确使用仪器进行观察、测量和读数。”要让学生了解这些仪器的构造、原理、用途，掌握仪器的量程、使用方法和使用规则，以达到熟练地、正确地读数，在介绍这些基本仪器的使用方法时，教师应抓住各种基本测量仪器的共性来加以指导： 　　（1）各种基本测量仪器都有一定的量程。必须要求学生在使用各种基本仪