【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件第5部分-短文改错专题(课标专用)精要.pptVIP

应试点睛 第五部分 │ 应试点睛 1．改错前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通整篇短文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。 2．改错中细读，注意语法、词汇错误。在纠错时要仔细地读懂每一个句子，因为只有站在完整句子的角度上，才能发现其中的错误。由于多数句子不是只占一行，所以只有读完整个句子，仔细分析，才能发现错误和纠正错误。 第五部分 │ 应试点睛 3．改错后复读，纠正失误，减少差错。做完短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改错后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。 专题一 记叙文型短文改错 专题一　记叙文型短文改错 专题一 │ 真题典例 真题典例 　　 [2011·浙江卷] 下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(\)划掉。 修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计