六年级语文17《暴风雨的启示》要点.ppt

暴风雨的启示 学习目标 1、理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点，体会文章里蕴含着的哲理。 2、能有感情地读课文。让学生感受美、欣赏美，培养学生的审美能力。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 · 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 阿尔卑斯山是瑞士最亮丽的一条风景，位于瑞士的东南部。阿尔卑斯山区占瑞士总面积的69％。“艾格尔峰”、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿尔卑斯山脉。特殊的地理环境造就了它独特的景观：高山植物和雪绒花，湍急的瀑布，岩洞中的石钟乳，独特的动植物等。世界著名的滑雪胜地——圣莫里茨高山滑雪场就位于阿尔卑斯山脉的中心地带。 自学提示（一） 1、自读课文，学习生字新词。 2、课文按什么顺序来写的？分别写了什么内容？ 3、按课文顺序，用连接段意的方法归纳文章的主要内容。 课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序， 描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景，暴风雨来之时的猛烈的场面，还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。 1、教师提出自读要求，学生自读课文。