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- 2018-04-01 发布于湖北
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六年级语文阅读理解专题讲解(一) 制作者:鲜丰彦 2014.5.26 一、课堂安排 1、学生眼中的阅读题 2、掌握答题技巧 3、练习 4、作业 二、学生眼中的阅读题 1、难、头疼 2、读不懂 3、不会做、胡乱做了 大量失分 4、答不完整、很郁闷 树立信心 难、是因为我们没有掌握阅读方法。 难、是因为我们没有掌握科学的答题技巧。 解决阅读题的方法 三、解决阅读题的方法 1.树立信心、认真对待、坚持就是胜利。 2.多花时间研究,多努力,一定会有进步。 3.认真阅读 4.掌握答题技巧 四、掌握答题技巧 (一)、分析句段作用。 1.开头的作用 例1.我与父亲不相见已两年多了,我最不能忘记的是他的背影。 《背影》 作用:开门见山,揭示主题、总领全文、引出下文。 2.短文中间句子的作用 例1.小学语文《海底世界》开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?” 作用:设置悬念、吸引读者 例2.在句中过渡句,作用:承上启下。 3.结尾的作用: 例1.小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。(《美丽的小兴安岭》) 作用:点题或扣题、总结全文。(就事论事的叫总结) 例2.就是因为我害怕它。我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。 (《登山》) 作用:点明中心、深化主题。(反思类、道理类) 例3.小学语文《海底世界》开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结
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