浅谈信息技术教学与学生习惯培养.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于北京
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浅谈信息技术教学与学生习惯培养.doc

浅谈信息技术教学与学生习惯培养 摘要:好的习惯受益一生,坏的习惯贻害终生。作为信息技术教师在教学中应培养学生良好的学习习惯,造就时代需要的人才。一个人要是真的养成了良好的习惯将会终身受益,俗话说“积千积万,不如积成好习惯”。良好的学习习惯要靠持之以恒的常规教育,有意识的一次一次的严格训练才能逐步形成。在信息技术教学中就要按循序渐进的规律培养学生良好的学习习惯。 关键词:信息技术;学生;学习习惯 1、明确信息技术学习目的,是培养良好学习习惯的动力 对学生进行信息技术教育的目的,是因为信息技术是21世纪应用最广泛的技术,以信息技术能力为代表的信息素养是21世纪的最起码的素养。因此,开学时教师要对学生介绍本期信息技术课程的教学计划,让学生写本课程的打算,重要的是要求学生写出除了正常的计划,你准备学习的计算机知识,教师可根据学生的建议适当增减学习的内容,确定每节课的学习任务,让学生有的放矢。 2、持续的抓常规教育,是培养学生良好学习习惯的基础 2.1 严格要求课堂常规教育 信息技术教学要在机房进行,机房要制定完整的机房使用制度。课堂教学中,学生还要遵守机房的安全操作规范,如开关机的程序,外来磁盘的安全使用等等。离开机房应该将鼠标、键盘、凳子归位,总之,每一节课我们都要间接或直接的教育学生,养成良好的学习习惯。 2.2 分组学习。严格管理 学生对计算机的爱好和热情是非常大的,学习的积极性也比

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