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- 2016-10-01 发布于贵州
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机械效率实验探课堂作业
1.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: .
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
次数 钩码
悬挂点 钩码总重
G/N 钩码移动距离
h/m 拉力
F/N 测力计移动距离
s/m 机械效率
η/% 1 A点 0.10 0.7 0.30 2 B点 2.0 0.15 0.30 ①根据表中数据,请计算出填到表中。
②根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要说明两条理由: ; .
(3)为提高本实验中杠杆的机械效率,请提—条合理的建议: 。
2.小明利用杠杆进行了系列实验:
(1)在“研究杠杆平衡条件”中,小明需要用到的器材有杠杆及其支架、钩码、尺、线和 。
(2)在实验过程中,未挂钩码时,需调节杠杆在水平位置平衡;调节过程中如发现杠杆左端下倾,小明应将杠杆上的平衡螺母向 端调节(选填“左”或“右”)。
(3)如果在实验中只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图,当在A点挂上3个钩码时,小明应将剩余的钩码挂在右侧离中点 格处才能使杠杆在水平位置平衡。
(4)在“研究杠杆的平衡条件”的任务完成之后,又继续使用弹簧秤研究杠杆的机械效率。如下图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景。请再下表中把相关的数据填写完整
针对机械效率的计算结果,请给出合理的分析和解释: 。
物体重
G/N 物体上升的
高度
h/cm 弹簧测力计
的示数
F/N 弹簧测力计
移动的竖直
距离S/cm 有用功
W有/J 总功
W总/J 机械
效率
η/% 5 15 30 0.75
.图20所示的实验装置可以探究杠杆受两个阻力(F2、F3)时的平衡条件。在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码,并适当移动钩码的位置,使杠杆水平平衡,记下钩码的数量和位置。通过改
变钩码的数量和位置,按照同样的方法再做两次,将实验得到的数据填在下表。表中数据是以一个钩码的重力为力的单位,以杠杆的每小格为长度的单位。
实验
次数 动力
F1 动力臂
l1 阻力
F2 阻力臂
l2 阻力
F3 阻力臂
l3 1 1 5 1 1 2 2 2 2 6 1 2 2 5 3 3 7 1 5 4 4
(1)分析表中的数据,可得杠杆的平衡条件是 。(填写关系式)
(2)在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理。图21是一根杆秤的示意图。小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案,请你将②、④两步补充完整。
① 用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x,并作出m-x关系图象,如图22所示。
② 用刻度尺测量挂钩到 的距离l;
③ 在m-x关系图象中任意读取两组数据x1、m1和x2、m2;
④ 设杆秤自重G0,重心到提扭的距离l0,据杠杆平衡条件 Mg x1 = + G0 l0
以及 = m2gl + G0 l0 两式相减得 M= (要求用l、x1、x2、m1、m2表示)。
.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图。
实验次数
物理量 l 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η (1)根据上表表的数据计算出滑轮组的机械效率并填入表中。
(2)实验时,应_________、__________拉动弹簧测力计,使钩码上升,
并由弹簧测力计读出绳子自由端的_____________的大小;同时用____________测出钩码升高的高度h。
(3)从表中数据可分析出实验1是用 图做的实验,实验2是用 图做的实验。(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。
(5
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