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- 2016-10-01 发布于北京
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浅谈游戏在小学体育教学中的重要性
游戏对于教育具有重要的作用,尤其是在小学阶段,学生的身心都还没有发育成熟,通过对其进行游戏引导,可以促进教学目标的有效实施。小学体育教学更是在体育游戏的互动中来实现学生智力和个性发展的。
小学生的特点是爱动,好奇心较强,热于参加各项活动,尤其是对游戏教学,更是兴趣大增。体育游戏教学是小学体育教学的主要形式,对小学生的成长有着重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多富有生活性、趣味性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到体育教学的目标。同时游戏的选择要遵循一定的原则,保证游戏能够顺利的进行,好的游戏可以达到事半功倍的教学效果,并且在教学中要有针对性的运用不同的方法来完成教学目标。
一、体育游戏的作用
(1)教育作用
所谓教育作用就是在安排体育游戏练习时应重视体育因素,在体育教学中渗透德育,这也是体育教学的基本要求。快乐体育以“乐学”为支撑点,旨在培养学生良好的心理素质以及兴趣、情趣、意志等全部非智力因素。体育游戏的竞赛和对抗因素较多,同时体育游戏辅以严格的规则和道德规范,这些都要求学生以高度的责任感和认真的态度做好每项练习,通过体育游戏的开展和教师的必要引导,树立高尚的情操和品德。体育游戏还是培养学生敢做敢当、顽强拼搏、果断机敏、遵守纪律、团结友爱的共产主义思想品德和情操的有效手段。
(2)锻炼作用
体育
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