小苏打和白醋的反应实验课说课.pptVIP

教科版小学六年级科学下册第二单元第四课 《小苏打和白醋的变化》实验课 说 课 设 计 一、说实验目标 二、说实验内容 三、说实验教法 四、说实验学法 五、说实验过程 六、说实验教学反思及自我评价 一、说实验教学目标 通过本单元前几节课的学习，学生对物理变化和化学变化有了一定的了解。本实验主要是让学生观察小苏打和白醋的剧烈反应过程，想办法验证产生了二氧化碳气体，体会到化学变化的奇妙和有趣，为以后了解更多化学变化的现象和本质打下基础。在新课程理念的指导下，为了更好的地突出实验教学重点、突破难点，我设计了如下目标： 1、科学知识 ▲小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。 ▲二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 2、科学探究 ▲通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。 3、情感态度价值观 ▲懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理。 【实验教学重点】观察、阐述小苏打和白醋混合后发生的变化及对产生气体的探索。 【实验教学难点】对实验现象的全面观察和推理验证。 二、说实验内容 实验内容由三部分组成：一是观察小苏打和白醋；二是观察小苏打和白醋混合后的变化；三是探究两种物质混合后产生了什么气体。这三部分的内容安排的环环