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网络时代下的写作教学 摘要：如今网络与人们的生活息息相关。以多媒体网络为辅助教学手段，有助于发挥学生的主动性和创造性，培养学生信息素质和创新能力。可见，引导学生在网络环境下进行写作创新训练，势在必行。 关键词：网络时代 写作教学 如今网络与人们的生活息息相关。以多媒体网络为辅助教学手段，有助于发挥学生的主动性和创造性，培养学生信息素质和创新能力。可见，引导学生在网络环境下进行写作创新训练，势在必行。那么，如何进行网络时代下的写作教学呢？ 一、网络环境下写作的优势 1、能最大限度地激发学生写作兴趣。 兴趣是最好的老师！生活情景是学生练笔的源泉，而情景又是激发学生练笔兴趣的原动力。因此，利用网络将情景、悬念、设问、图画、音乐、表演等信息溶于一体，以网络形式将信息传递给学生，这种形式不是线形的，而是一种接近人的联想思维的方式，它对学生的吸引力是很大的，能激起学生心灵的共鸣，这种以情激趣的方式，容易激起学生的写作兴趣。 2、为学生的写作提供了最快捷的服务。 网络以其便捷、快速的交流手段为作文教学过程注入了新鲜元素。在网络中， 学生可以随心所欲的查阅到各种各样的与写作有关的信息。正是网络给学生提供了生动、丰富、快捷的资源，有助于激发所有学生的思维亮点，而且，更容易激发思维与思维的碰撞，从而产生出新的思维火花，达到意想不到的效果。因此，学生在学习写作的同时，开阔了视野，激活了思维，培养了审美的