当前中学思想政治课教学方法探讨.docVIP

当前中学思想政治课教学方法探讨 【摘 要】初中思想政治是培养青少年综合素质的重要方式，着力于培养学生科学的世界观、人生观和价值观，让学生学会做人、关心时事、热爱祖国。但是，在目前的政治教育中，学生对思想政治课只停留在表层，没有化作实际行动。政治教育的主要功能是育人功能，但是我们的教学并没有达到这一目标，教学中仍存在不少问题。 【关键词】政治教学 政治素养 主体作用 随着新课程改革的实施，教师一直在尝试新的教学方法，力图改变传统的政治教学。如何发挥出思想政治的育人功能，是每一位教师都要思考的问题。尤其是对初中政治来说，既要打破陈旧的教学模式，使课堂重新焕发生机，又要能够促进中学生全面健康成长，已成为教师关注的重要问题。本文将围绕当前政治教学中出现的问题，来反思和寻找解决办法。 一、思想政治教学存在的主要问题 （一）在过去的思想政治教学中，教师对学生的关注和检查方向主要是学生对教材知识点的把握。这在一定程度上也反映出教师的功利性的教学观念。在这样的观念下，教师几乎是通过“满堂灌”的方式来完成教学目标，忽略了对学生学习能力和探索能力的培养。学生学习政治的方法多是进行强迫记忆，没有深入去学习探讨，基础知识不牢固，难以形成系统的知识框架。长期下去，学生对于政治课兴趣下降，课堂沉闷枯燥。 （二）思想政治教育是通过教师向学生传达正确的为人处事道理，使学生受到熏陶，规范自己的行为。但是在教学中，教