论受教育年限对新生代农民工心理弹性的影响.docVIP

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论受教育年限对新生代农民工心理弹性的影响.doc

论受教育年限对新生代农民工心理弹性的影响   摘要:良好的心理弹性是新生代农民工融入城市的重要促进剂,然而目前新生代农民工的心理弹性状况并不乐观,不利于其社会融入和城市化。基于调研数据,采用Ordered Probit模型对调研资料进行分析,结果发现,新生代农民工受教育水平越高,其心理弹性等级越高,城市融入状况越好。通过解释机制分析可知,这主要是由于受教育年限的提高,可以增加人们的自我效能感,进而使其心理弹性得到改善。因此,今后应加快制度改革和完善政策供给,完善培训教育运作机制,建立完善的监督保障机制,以促进新生代农民工的再教育和技能培训。   关键词:新生代农民工;受教育年限;自我效能;心理弹性;再教育   中图分类号:C912.6 文献标志码:A 文章编号:1672?0539(2012)03?0007?07   一、新生代农民工心理弹性研究的   重大理论和现实意义 据权威部门统计,我国目前的新生代农民工占到了农民工总数的60%,约为1亿人。与老一代农民工相比,他们更渴望城市融入。然而,在经济层面、政治层面、社会关系层面、文化心理层面等,这个群体都受到了多方面的社会排斥 [1-4]。严重的社会排斥对新生代农民工产生了很大的心理伤害,而心理融合是社会融合的“最终标志和根本表现”[5]。所以,要实现新生代农民工的城市融合,就必须加强新生代农民工的心理融入,而根本途径就是要提高新生代农民工的心理弹性。   目前,国内外对心理弹性问题已经开展了一些研究,国外学者如Rutter、Germezy、Polk等,国内学者如席居哲、路晓倩、麻彦坤、郑敏、于肖楠、张建新等。目前学术界对心理弹性概念的研究还未达成一致,代表性的几种观念有能力型定义、适应型定义、动态型定义等。在对心理弹性的影响因素研究方面,学者们多将心理弹性的影响因素分为危险性和保护性因素两种;另外,还有学者将影响因素分为内部保护性因素和外部保护性因素;还有部分学者将外部保护性因素研究的侧重点放在了生活环境上:包括“生活转折点”、“支持性家庭关系”、“遗传和环境的关系”等。 [6-16]   目前国内对大学生、农民工子女及老年人等特殊群体的心理弹性问题研究较多,但对于新生代农民工群体的研究较少。彭彤彤、刘安卿(2005)通过对农民工心理问题的分析,发现心理弹性有助于缩小农民工与市民之间的差距,加速农民工的城市融入;[17]常友善对南京新生代农民工的心理弹性进行研究,发现心理弹性不仅有助于新生代农民工保持健康的心态和良好的心情,而且有助于促进新生代农民工的身体健康和社会健康。[18]苏琦在研究后发现,通过对新生代农民工的心理弹性进行问卷调查,发现不同学历对于新生代农民工的心理弹性有显著影响,认为这是因为在当前重视学历、文化水平的时代背景下,高学历有助于提升新生代农民工的自信心,增强其自我满意度以及自我效能感;此外,高教育水平还丰富了新生代农民工的科学文化知识,提高其解决问题的能力。[19]34-59   在探讨心理弹性的影响因素时,目前学者很少涉及受教育年限问题,即使谈及,也缺乏对其进行深层次的研究。因此本文就以“受教育年限对新生代农民工心理弹性的影响研究”为主题,采用计量经济学分析方法,运用自我效能理论,重点研究受教育年限对新生代农民工心理弹性的影响,并在此基础上,提出若干对策。   二、对新生代农民工心理弹性问题   的实证分析 笔者认为,心理弹性主要包括以下特征:首先,心理弹性是一种包含人格特质和自我观念的认知情感心理特质;其次,心理弹性是个体与环境相互作用的动态过程;最后,心理弹性的本质是个体在面对困境、不幸时,仍能够积极正向地发展。   事实上,当人遭遇困境时,出于本能的生存和自我保护的需要,在面对环境的变化时,具有动态调控和及时反应的基本能力,并推动个体竭尽所能战胜挫折和困难,以达到实现自我的目的。因此,人天生就具备心理弹性。   在本文中所指的新生代农民工,是指年龄在16岁~34岁之间、于20世纪90年代进入城市务工、目前户籍仍然留在农村、在进入城市务工动机和社会特征方面较第一代农民工呈现新变化的农民工。   (一)数据选取及方法   本文所使用的数据采自2010年7月由华北电力大学暑期社会实践队开展的《新生代农民工心理压力现状调查》。该调查根据我国新生代农民工分布的集中程度,在我国北部、中部和南部三大类型区抽取四个省市作为第一级样本单位;再在每个被抽中的省市,抽取新生代农民工比较集中的企业作为本次调查的第二级样本单位;最后在企业中抽取一定数量的新生代农民工进行问卷调查。问卷调查内容覆盖了有关心理压力、教育年限、社会排斥、工作状况、居住环境、人口健康、家庭关系、社会保障和社会人口学特征等多方面的信息。   本文的研究以汇总数据中的452名新生代农民工为研究对

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