人教版试题试卷长山一高2012-2013下高一生物必修2全册综合测试(有详细解析).doc

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人教版试题试卷长山一高2012-2013下高一生物必修2全册综合测试(有详细解析)

长白山一高高一生物必修二综合检测题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第卷(选择题 共45分) 一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求) 1.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决~的遗传问题?(  ) 鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 不断提高小麦抗病纯合体的比例 A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交 C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交 2.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图,据图分析,错误的说法是(  ) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 3.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  ) A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近11 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近12:1 D.由F2出现了“31”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 4.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为(  ) A.AaBb B.Aabb C.AaBB D.aaBb 5.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是 (  ) A.10 B.12:1 C.11 D.11:1:1 6.四分体存在于(  ) A.初级精(卵)母细胞的各时期 B.减数分裂第一次分裂的前期和中期 C.有丝分裂各时期及减数第一次分裂 D.减数分裂第一次及第二次分裂的前期 7.以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是(  ) 有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞 A. B.C. D. 8.生物体的生长离不开细胞的增殖,下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是(  ) A.减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体,同源染色体在有丝分裂过程中也存在 B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中染色体数目变为5对 C.幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中 D.不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关 9.细胞核内一个DNA分子经复制形成两个DNA分子,这两个携带相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在(  ) A.减数第一次分裂前的间期 B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期 C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 10.某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是(  ) A.先用低倍镜找出各时期的细胞B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目 C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体 11.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是(  ) 精卵中的遗传物质主要来自于染色体 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 受精时精子全部进入卵细胞内 精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 A. B.C. D. 12.下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是(  ) A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染色体 B.后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有 C.前者仅有等位基因的分离,后者还有基因的自由组合 D.分裂时前者DNA平均分配,而后者DNA为随机分配 13.下列有关性染色体的叙述正确的是(  ) A.存在于所有生物的各个细胞中B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中 C.在体细胞增殖时从不发生联会行为D.在次级性母细胞中只可能含一条性染色体 14.下列有关性别决定的叙述,正确的是(  ) A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 C.含X染色体的配子是

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