八下教案设计unt7. Topic1. sectionB.docVIP

八年级册教案设计 7 Food Festival Topic 1 We’re preparing for a food festival. Section B Ⅰ. Material analysis 本节课建议用1课时完成。主要活动为1a和2。 本课通过angkang, Michael, Maria和Jane 谈论为“国美食节”准的，学习的宾语从句接受请的功能，了解国家的代表性食物，并网上聊天了解的情。生积极参与有益的课外活动，接触并了解的美食文化，关心他人，助人的。1. 学生能区分元音音素/ aK/和/Λ/, 并能正确拼读单词。 2. 学生能在朗读句子时和弱。3. 学生能正确掌握有关各国美食的词 4. 学生能一步运用从句行交流。 1. 能听懂有关谈论各国美食的对话请他人参加的对话。有关各国美食的话题行几个回合的交谈。给材料中找出有关信息，理解大意。简单的各国美食的短文积极参与有益的课外活动，接触并了解的美食文化，关心他人，助人1. 谈论各国有代性的美食2. 进一步掌握从句的用法。性的美食词汇关于组成员对喜好的短文strategies 1. 学生能在朗读句子时词常需要重读。2. 在学习关国家名字和人的相关时，发现语言的并能运用举一反三。, the pictures of some typical foods of different countries, the