1. 从百草园到三味书屋浅析.pptVIP

课后题参考答案 一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。 1.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？ “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。第一部分主要是写“我”在百草园的经历；第二部分写“我”在三味书屋里学习的情景。 2.快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 本题是要让大家知道，我们平常说话也好，写文章也好，在讲完一个内容转入另外一个内容的时候，不能过于突然，中间最好有过渡的成分，这样文章才显得自然。 其实，老师们上课的时候，同样很讲究过渡。同学们注意留心一下，这样有利于大家掌握好听课的节奏。 从开头“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了罢”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。 3.细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？下面三种说法可供参考。 （1）用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 （2）用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 （3）通过对百草园和三味书屋的