立体图形的表面展开图第三课时分析.ppt

学习目标 1.认识立体图形与平面图形的关系。 2.了解多面体可由平面图形围成。 快乐探究 1.理解什么是展开图。 2.动手完成做一做。 3.说出试一试中的图形是那些立体图形的展开图。 4. 正方体表面展开图有几种不同的情况。 多面体是由平面图形围成的立体图形，沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多面体的表面展开成一个平面图形，这就是多面体的表面展开图。 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? 作业： 下图是一个正方体纸盒的展开图，请把10，5，－10，－5，3，－3分别填入每个正方形，使得折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 练一练 用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图？ 练一练 用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图？ 剪一剪 1.请每组任选一种展开图。 2.课下小组讨论:剪开正方体的哪些棱,才能成为你们组所选择的展开图。 3.思考：把正方体沿棱剪成展开图时，它的剪法有没有一定的规律？ 课后作业： 要求：1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律？ 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？哪几号展开图可以分为一类,为什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分一分： 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第