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  • 2016-10-03 发布于贵州
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教育科研方法系列座123

教育科研方法系列讲座 一、教育科研是人们运用科学的方法去探求教育现象的真相、性质和规律,并取得科学结论的活动。它是以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获取有关教育现象的真相、性质和规律为目标的一种活动。 二、特点 1.探索性2.创新性3.科学性 4.实效性 三、教育科研的一般程序 (一)教育科研的六个环节 1.选定研究课题 2.制定研究计划 3.申请立项 4.实施计划 5.撰写研究报告 6.运用成果并深入研究 四、研究过程中应注意的5个主要问题 选好研究课题 1.要重视选题 研究从问题开始,科学研究就是对人类未知的问题作出解答。发现和提出有科学意义的问题既是科学研究起点,其问题本身也是研究成果。选题还决定着研究的方向和水平。正确选题是教育科研工作者的基本功。 2.选题中的三项工作 选择一个适合于自己的研究问题。 查阅相关资料,了解研究现状,进一步明确研究课题和方向。 对课题的必要性和可行性进行论证。 3.研究课题的6个主要来源 (1)从社会发展需要出发提出的问题; (2)学科建设中需要解决的问题; (3)教育实践尤其是教育改革中反映出的实际问题; (4)日常观察中发现的问题; (5)从不同学科之间的交接点找出的问题; (6)从当前国内外教育信息的分析总结中提出的问题。 4.好的研究问题应该具备的5个特点 (1)问题必须有价值

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