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- 2016-10-03 发布于贵州
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教育科研方法系列座123
教育科研方法系列讲座
一、教育科研是人们运用科学的方法去探求教育现象的真相、性质和规律,并取得科学结论的活动。它是以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获取有关教育现象的真相、性质和规律为目标的一种活动。
二、特点
1.探索性2.创新性3.科学性 4.实效性
三、教育科研的一般程序
(一)教育科研的六个环节
1.选定研究课题
2.制定研究计划
3.申请立项
4.实施计划
5.撰写研究报告
6.运用成果并深入研究
四、研究过程中应注意的5个主要问题
选好研究课题
1.要重视选题
研究从问题开始,科学研究就是对人类未知的问题作出解答。发现和提出有科学意义的问题既是科学研究起点,其问题本身也是研究成果。选题还决定着研究的方向和水平。正确选题是教育科研工作者的基本功。
2.选题中的三项工作
选择一个适合于自己的研究问题。
查阅相关资料,了解研究现状,进一步明确研究课题和方向。
对课题的必要性和可行性进行论证。
3.研究课题的6个主要来源
(1)从社会发展需要出发提出的问题;
(2)学科建设中需要解决的问题;
(3)教育实践尤其是教育改革中反映出的实际问题;
(4)日常观察中发现的问题;
(5)从不同学科之间的交接点找出的问题;
(6)从当前国内外教育信息的分析总结中提出的问题。
4.好的研究问题应该具备的5个特点
(1)问题必须有价值
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