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  • 2016-10-03 发布于北京
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E―R模型的分析和应用.doc

E―R模型的分析和应用   摘要:本文以高职院校教务管理业务作为原型基础,通过该实例详细介绍了E-R建模技术。包含如何标识实体,确定实体和实体之间的关系,以及区分实体间的关系是一元、二元还是多元关系,以及关系的多样性约束。进而确定实体和关系的属性,并特化/泛化实体,最后给出了完整的E-R模型。   关键词:E-R模型;实体;关系   在完成数据库系统需求分析和整体结构设计之后,就要开始进行数据库的设计工作。首先要提及什么是设计方法学:一种结构化的方法[1],通过技术、文档和相关工具来精简设计的过程。数据库设计方法由相关步骤组成,它们在工程的各个阶段使用合适的技术,来帮助我们规划、管理、控制和评价数据库开发过程。   一、E-R模型   教务管理系统数据库的逻辑设计,即完成E-R模型[2],良好的数据库设计对于达到良好的性能非常重要,有多种数据库设计方法,本文采用自顶向下数据库设计方法[3]。自顶向下的数据库设计方法首先开发出包含高层抽象的数据模型,然后连续的、自定向下的细化底层的实体、联系和关联属性。   二、E-R模型应用   我们将创建E-R模型,以支持教务管理系统的事务,但要保证该模型有最小冗余度。这个步骤目的是输出一个ER模型,并确定这个ER模型能准确的表达对数据的需求。每一个模型将包括以下组件:实体,关系,属性和属性域,主键,备用键和完整性约束。

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