最新人教版四下数第二单元教案.docVIP

第二单元 观察物体 备课人：尹本怀 导学内容： 教材P13-14例1，例2。 导学目标： 知识与技能： 通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。 通过动手操作，合作探究积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。? 在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。 从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。? 培养学生观察能力与解决问题的能力。 通过动手操作，合作探究积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。 导学过程 教师活动 学生活动 再次备课 导入 二、知识新授。同学们观察过物体一般我们是怎样观察物体的？可以从哪些角度观察物体呢？（观察物体要从不同的角度去观察，会得到不同的观察结果；观察的角度可以是前面、上面、右面?） 这节课我们学习“观察物体”。板书：观察物体 ? ? ? ??学习例1。?1．出示1：这张图是由几个小正方体摆成的？看了这张图，你能把它摆出来吗？（学生分组操作） 分别从它的前面、侧面、上面观察，你分别看到的是怎